分析下列現(xiàn)象屬于哪種反射。

　　當你①吃到梅會分泌唾液屬于________反射；當你②再次看到梅時也會分泌唾液，這屬于________反射；當你③與同學說起梅時，也會分泌唾液，這就屬于________反射。其中人類特有的反射活動是____________。

答案：略
解析：

　　簡單，復雜，復雜，第③種情況


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?婁底）請仔細分析下列各現(xiàn)象，屬于生物影響環(huán)境的一項是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2011?南崗區(qū)模擬）閱讀下列資料并回答問題
2010年，我國西南五省市發(fā)生歷史罕見災旱，土地干裂，小春作物幾近絕收．專家分析全球氣候變暖是導致西南干旱的原因之一，而二氧化碳是導致地球升溫的主要溫室氣體之一．
2010年，我國多省發(fā)生洪澇泥石流災害，山體滑坡、道路中斷、房屋農田被淹．除去自然地形的因素，人為的植被破壞亦是誘因．
2010年4月14日，我國青海玉樹發(fā)生7.1級強烈地震；2011年3月10日12時58分，云南省德宏州盈江縣發(fā)生里氏5.8級地震；2011年3月11日13時46分，日本發(fā)生9.0級地震．
災害過后，由細菌、病毒及寄生蟲引起的疾病容易蔓延而發(fā)生疫情，所以要采取一些諸如對環(huán)境消毒、隔離患者及為健康人群注射疫苗等措施，來預防疾病的流行．
在各種各樣的災難面前，人們用堅強與愛譜寫了生命互助之歌，用科學和智慧續(xù)寫生命的奇跡，同時也在冷
靜地思索：人類該怎樣與我們賴以生存的這個唯一的星球和諧相處．
（1）“大災之后必有大疫”，自然災害之后，經(jīng)常容易發(fā)生傳染疾病，造成十分嚴重的后果．下列疾病屬于傳染病的是
C
C

A．近視眼 　　  B． 高血壓      C． 霍亂         D．齲齒
（2）如果發(fā)現(xiàn)災區(qū)有人得傳染病，應該及時把患者進行隔離，這屬于預防傳染病的措施中的
控制傳染源
控制傳染源
．
（3）參加救援人員在進入災區(qū)前，要提前注射破傷風疫苗，防止外傷對救援人員造成大的傷害．從免疫學的角度來說，接種的疫苗和在人體內發(fā)生的免疫反應分別是
B
B
．
A．抗原，非特異性免疫     　　       B． 抗原，特異性免疫
C．抗體，非特異性免疫                D． 抗體，特異性免疫
（4）在抗震救災過程中，需要掌握一些急救知識．有人生命垂危需要對其進行人工呼吸，人工呼吸的次數(shù)是每分鐘
15-20
15-20
次．
（5）有人提議大力植樹造林可以避免一些自然災害的發(fā)生，因為植物能維持碳--氧平衡、調節(jié)氣候、防風固沙等，這些現(xiàn)象說明植物能
B
B
環(huán)境．
A．適應     　　     B．影響             C．依賴．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

分析下列資料，回答下面問題．
    在漫長的地質年代里，地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活時遺留下來的痕跡，許多被當時的泥沙掩埋起來．在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機物質分解殆盡，堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭，但是它們原來的形態(tài)、結構（甚至一些細微的內部構造）依然保留著．同樣，那些生物生活時留下來的痕跡也可以這樣保留下來．我們把這些石化的生物遺體、遺物或遺跡就稱為化石．科學家研究化石可以獲得很多過去生活過的生物的信息．
（1）化石記錄顯示，在越晚形成的地層里形成化石的生物
C
C
．
A．越簡單、低等，水生的越多       B．越復雜、高等，水生的越多
C．越復雜、高等，陸生的越多       D．越簡單、低等，陸生的越多
（2）化石證明有許多物種只存活了相當短暫的時代就逐漸滅絕了，最能解釋這一現(xiàn)象的是
A
A
．
A．缺乏能適應環(huán)境變化的可遺傳變異       B．缺乏產(chǎn)生變異的能力
C．人類利用遺傳學知識改造了這些生物       D．繁殖能力太低而逐漸滅絕了
（3）從化石記錄看，藻類植物最先出現(xiàn)，然后是苔蘚植物，再后來是蕨類植物，然后才出現(xiàn)了裸子植物和被子植物，可以推測，原始的裸子植物和被子植物都是從
B
B
進化來的．
A．古代藻類  　B．古代蕨類植物   C．古代苔蘚植物     D．原始生命
（4）如圖，化石上所示的生物，你認為它可能屬于
C
C
．
A．魚類    B．兩棲類   C．爬行類    D．哺乳類
（5）科學家通過研究化石，你認為可以獲得哪些信息？
科學家通過研究化石，說明現(xiàn)在的各種生物是經(jīng)過漫長的地質年代變化而來的；在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的
科學家通過研究化石，說明現(xiàn)在的各種生物是經(jīng)過漫長的地質年代變化而來的；在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（5分）遺傳病是指由于遺傳物質改變所致的疾病．具有先天性，終生性和家族性．病種多、發(fā)病率高．目前已發(fā)現(xiàn)的遺傳病超過3000種，估計每100個新生兒中約有3﹣10個患有各種不同的遺傳�。鐖D是某家族的遺傳圖譜，分析回答下列問題：

（1）從遺傳角度分析，一對正常夫婦生一個患病女孩，此現(xiàn)象稱為　_________　

（2）根據(jù)遺傳圖譜可以看出，該遺傳病屬于　_________　控制的遺傳病

（3）Ⅱ2雖然表現(xiàn)正常，但他可能攜帶致病基因，從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是　_________　

（4）Ⅲ3和II4第一胎生一個女孩，如果他們可以生第二胎，第二胎生男孩的可能性是　_________�。�

（5）依據(jù)我國《婚姻法》規(guī)定，Ⅲ1和Ⅲ2不能結婚，主要原因是　_________　．

　

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