【題目】人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成，其特點是出生以后才產(chǎn)生的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此，叫做 。

【答案】特異性免疫（后天性免疫）

【解析】

試題特異性免疫是指第三道防線，是人體在出生以后才逐漸建立起來的后天防御功能，其特點是只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”．對這一詩句描述的自然現(xiàn)象的科學解釋為：影響桃花開放的主要非生物因素是（ ）

A．溫度 B．空氣 C．光照 D．水分

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【題目】現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，這說明生物的適應性是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ是探究種子萌發(fā)所需外界條件的裝置（該裝置處于適宜溫度條件下），圖Ⅱ是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖，下列說法正確的是（　�。�

A.圖Ⅰ中甲與乙相比較，變量是水分
B.圖Ⅰ中可形成3組對照實驗
C.圖Ⅱ中①②③④組成了種子的胚
D.圖Ⅱ中種子萌發(fā)最先突破種皮的是②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖 （甲、乙）是桃花及其所結(jié)果實的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A.花中最重要的結(jié)構(gòu)是④和⑤
B.我們所食用的部分⑦是由③子房發(fā)育而來
C.圖乙中⑧是由圖甲中④發(fā)育而來
D.雌蕊是由圖甲中的①②④構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下面四幅圖,將A～D圖分別與其所運用的生物技術(shù)對應起來。

①輔助生殖技術(shù) ；②轉(zhuǎn)基因技術(shù) ；③仿生技術(shù) ；④克隆技術(shù) ；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體部分生理活動過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[] ， 與其相連的血管為 ．
（2）食物中的淀粉是在A系統(tǒng)中的內(nèi)被徹底分解后吸收進入血液供組織細 胞利用．
（3）血管2中的血液與B系統(tǒng)完成氣體交換后，血液發(fā)生的變化是 ．
（4）某人患了肺炎，若通過靜脈注射青霉素治療，那么藥物最先出現(xiàn)在心臟的 ． （填名稱）

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【題目】2016年巴西暴發(fā)了一種由寨卡病毒引起的疾病，寨卡病毒主要通過伊蚊叮咬傳播。下列說法正確的是

A．寨卡病毒是該病的病原體

B．寨卡病毒不是生物，沒有遺傳物質(zhì)

C．該病的傳播途徑與流感相同

D．在預防傳染病的措施中，殺滅伊蚊屬于保護易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀50 -60年代，我國開展了”剿滅麻雀’的運動，而現(xiàn)在有關(guān)專家發(fā)出了要保護麻雀的呼吁，其原因不包括（ ）

A．麻雀對維持生態(tài)平衡有重要作用 B．麻雀能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

C．麻雀可以捕食農(nóng)業(yè)害蟲 D．麻雀是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

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