【題目】被稱為“分類學(xué)之父”的科學(xué)家是（ ）

A. 沃森 B. 達(dá)爾文 C. 林奈 D. 克里克

【答案】C

【解析】

林奈是瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家，在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法。

1951～1953年間，美國(guó)科學(xué)家沃森和英國(guó)生物學(xué)家克里克合作，提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)，使生物學(xué)的研究進(jìn)入到分子階段，故AD不符合題意；達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過程中，具有重要貢獻(xiàn)，提出了“自然選擇學(xué)說(shuō)”，故B不符合題意；林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙命名法，創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法，他被稱為“分類學(xué)之父”，故C符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家畜是由野生動(dòng)物馴養(yǎng)而來(lái)的，是人類食物中動(dòng)物蛋白的重要來(lái)源。下列動(dòng)物中不屬于家畜的是( )

A. 豬

B. 兔

C. 野豬

D. 羊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不包含生命現(xiàn)象的是（　�。�

A. 面包發(fā)霉 B. 飛蛾撲火 C. 開花結(jié)果 D. 潮起潮落

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南寧市大明山自然保護(hù)區(qū)屬于國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，關(guān)于該保護(hù)區(qū)的描述中，錯(cuò)誤的是( )

A. 是“天然基因庫(kù)”B. 是“天然實(shí)驗(yàn)室”

C. 是“活的自然博物館”D. 是“天然狩獵場(chǎng)”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物蒸騰作用的意義是（　�。�

①促使根從土壤中吸收水分②降低植物體的溫度

③促使水分和無(wú)機(jī)鹽從根上升到葉片④促使體內(nèi)的有機(jī)物分解

A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌的分解作用使蘋果腐爛. （_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物與環(huán)境的關(guān)系實(shí)例中，哪一項(xiàng)描述與其他三項(xiàng)不同（ ）

A. 仙人掌葉特化為刺 B. 駱駝刺有非常發(fā)達(dá)的根系

C. 蚯蚓疏松土壤 D. 竹節(jié)蟲的體態(tài)與竹的枝葉相似

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然環(huán)境中的動(dòng)物，有的體溫恒定，有的隨環(huán)境的變化而變化。下列屬于變溫動(dòng)物的是（　　）

A. 變色龍B. 藏羚羊

C. 蝙蝠D. 大山雀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，沒有真正的根，葉既能進(jìn)行光合作用，又能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的植物是

A. 葫蘆蘚 B. 水綿 C. 玉米 D. 落葉松

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同步練習(xí)冊(cè)答案