(2005?蘇州)小明為證明細菌對植物遺體的分解作用,想出了一個實驗方案.
實驗方案為:將甲乙兩組都進行滅茵處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種細菌后放在無菌條件下.
請你幫助小明一起分析該探究實驗:
(1)實驗前,小明必須先將
同一種(或?qū)懗鼍唧w樹種)
同一種(或?qū)懗鼍唧w樹種)
樹的落葉分成甲乙兩組.實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持
潮濕(濕潤)
潮濕(濕潤)

(2)該實驗的實驗組是
乙組
乙組
;對照組是
甲組
甲組

(3)實驗結(jié)果預(yù)測:一段時間后,
乙組
乙組
組的樹葉有腐爛現(xiàn)象.說明細菌對植物遺體有
分解
分解
作用.
分析:本題以研究細菌對植物遺體的分解作用為知識背景,考查學生探究性實驗的設(shè)計能力、對實驗預(yù)期結(jié)果能力和分析歸納的能力.
解答:解:制定計劃包括列出所需的材料與用具,選出控制變量,設(shè)計對照實驗.
(1).因為這個實驗方案的目的是研究細菌對植物遺體的分解作用,所以在設(shè)置對照組時,要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件.即除了有無細菌的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同,因此甲乙兩組要用相同的樹葉.實驗過程中滴加蒸餾水使樹葉保持潮濕(濕潤),是因為細菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中.
(2)該實驗的實驗變量是細菌,乙組接種了細菌,甲組沒接種細菌,實驗組是乙組;對照組是甲組.
(3)實驗結(jié)果預(yù)測:應(yīng)用已有知識,對問題的答案提出可能的設(shè)想.一段時間后,乙組組的樹葉有腐爛現(xiàn)象.說明細菌對植物遺體有分解作用.
故答案為:(1)同一種(或?qū)懗鼍唧w樹種);潮濕(濕潤);(2)乙組;甲組;(3)乙組;分解.
點評:探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.
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(1)將下列一組圖示說明的序號填寫在圖下相應(yīng)的橫線上:
①抵抗抗原的侵入  ②皮膚的保護作用   ③溶菌酶的作用   ④吞噬細胞的作用

A圖
      B圖
       C圖
          D圖

(下列兩小題的答案用圖中相應(yīng)字母表示)
(2)圖中屬于第一道防線的是
A
A
;屬于第二道防線的是
B、D
B、D
;屬于第三道防線的是
C
C

(3)屬于特異性免疫的有
C
C

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