【題目】如圖為某同學繪制的概念圖，請將圖中A、B、C、D、E的內(nèi)容補充完整．
A B C D E ．

【答案】細胞核；DNA；基因；葉綠體；線粒體
【解析】解：細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA上與遺傳相關(guān)的片段叫做基因，基因決定性狀．因此A是細胞核，B是DNA，C是基因，細胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器，動、植細胞都有能量轉(zhuǎn)換器的是線粒體，動物細胞沒有而植物細胞具有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體．因此D是葉綠體，E是線粒體．
故答案為：細胞核；DNA；基因；葉綠體；線粒體
植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、細胞壁、液泡、線粒體，有的還有葉綠體．明確細胞的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能是答題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，①代表氧氣，②代表二氧化碳，（一）、（二）分別表示植物不同的生命活動過程，請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）圖中a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的 ， 水在b處是由低處往高處流動，其動力主要來自 ．
（2）上圖（二）過程進行的場所是在細胞的 ．
（3）若光照強度為零，（一）、（二）兩個生理過程中不能進行的是 ．
（4）綠色植物通過不斷的光合作用，維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖，有關(guān)該昆蟲的敘述正確的是（ ）
A.這種發(fā)育特點是長期自然選擇的結(jié)果
B.若是一種害蟲，則成蟲期的危害最大
C.與蝗蟲相似，都屬于完全變態(tài)發(fā)育
D.與家蠶相似，都屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答下列問題：

(1)從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)包括 ________ 部分和 ______ 部分。

(2)圖中的綠色植物利用太陽的光能，制造 ______ ，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲和鳥，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的 _________ 。

(3)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的 _________ ，它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進生物圈的物質(zhì)循環(huán)。

(4)圖中的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 _______ ，通過①、②、⑧可以看出，它們的生活依賴于動植物遺體：通過④可以看出，動植物遺體被分解后產(chǎn)生的 ______ 又能夠被植物重新利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答問題．
（1） 外界物體反射的光線經(jīng)過角膜，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，經(jīng)晶狀體等的折射作用，落在上形成物像．物像刺激了其上的感光細胞，感光細胞產(chǎn)生的與視覺有關(guān)的信息經(jīng)過視神經(jīng)傳導到 ， 形成視覺．
【答案】視網(wǎng)膜|神經(jīng)中樞
（1）外界物體反射的光線經(jīng)過角膜，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，經(jīng)晶狀體等的折射作用，落在上形成物像．物像刺激了其上的感光細胞，感光細胞產(chǎn)生的與視覺有關(guān)的信息經(jīng)過視神經(jīng)傳導到 ， 形成視覺．
（2）可以用蠟燭、火柴、凸度不同的兩個雙凸透鏡、白紙板等進行探究近視形成或原因的模擬實驗．當用一個凸度較小的凸透鏡并在白板上觀察到一個清晰的物像時，換用一個凸度較大的凸透鏡，白紙板上物像會變得模糊不清；若將白紙板向凸透鏡慢慢移動，則白板上物像會再次變清晰．這個模擬實驗，可以說明眼球的晶狀體 ， 會形成近視．
（3）如果已經(jīng)形成近視，你知道用什么方法進行矯正嗎？ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國大力推廣食用加碘鹽的目的是為了預防（ ）

A．地方性甲狀腺 B．佝僂病 C．糖尿病 D．骨質(zhì)疏松癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)細菌或真菌的一般步驟按先后順序排列是（ ）

①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)

A．①②④③ B．②①④③

C．③①②④ D．①③②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列資料，回答問題：
呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地．過去那里有許多狼，經(jīng)常襲擊家畜，對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴重威脅，為了保護人畜的安全，當?shù)啬撩裨?jīng)組織大規(guī)模的捕狼運動．但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來，野兔與牛羊爭食牧草，加速了草場的退化．

（1）在上述草原生態(tài)系統(tǒng)中，由牧草、野兔、牛、羊、狼等生物構(gòu)成了多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，野兔、牛、羊、狼都是哺乳動物，但牙齒的分化有明顯差異，如圖示屬于狼的牙齒的是
（3）為了保護牛羊，牧民組織大規(guī)模的捕狼運動，這將導致草原中野兔數(shù)量變化的趨勢是
A.越來越少
B.越來越多
C.保持不變
D.先增大后減小
（4）從上述資料可以看出，人們不能隨意滅殺某種動物，因為動物在維持中起著重要作用．
（5）若該草原受到某有毒物質(zhì)的污染，則下列生物體內(nèi)有毒含量最多的是
A.牧草
B.牛
C.狼
D.羊．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究部門得到一份生物樣品，借助顯微鏡觀察后，鑒定為植物樣品，其依據(jù)是細胞結(jié)構(gòu)中有（ ）

A．細胞壤、細胞質(zhì) B．滾泡．細胞核

C．細胞質(zhì)、線粒體 D．細胞壁、葉綠體

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