【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎,兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。由圖甲中信息可以判斷,雙眼皮為____性狀。請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小雅奶奶的基因組成為_____________

(2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異。根據(jù)是否遺傳,這種變異屬于_______!岸ⅰ 政策已經(jīng)放開,小雅父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎是雙眼皮的可能性是____________

(3)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是圖丙中的____________(填寫字母)。

(4)若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了_______________共同作用的結(jié)果。

【答案】顯性 AA或Aa 可遺傳的變異 75% D、E 基因和環(huán)境

【解析】

1)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。
2)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。
3 生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。
4)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。
5)生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。

1)圖甲中,父母均為雙眼皮,女兒小雅單眼皮,表明單眼皮是隱性性狀,雙眼皮是顯性性狀。因此“由圖甲中信息可以判斷”,雙眼皮為顯性性狀。
“顯性基因用A表示,隱性基因用a表示”,則雙眼皮的基因組成是AAAa,單眼皮的基因組成是aa。父母遺傳給單眼皮(aa)小雅的基因一定是a,因此父母雙眼皮的基因組成為Aa,遺傳圖解如圖1
,
從圖1看出,小雅母親的基因組成為Aa,外公雙眼皮的基因組成為AAAa。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)圖填空

(1)上述圖中,屬于無性生殖的是________(填寫字母).

(2)圖A中,既能對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[_]________

(3)圖A所示的鳥卵結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[]________

(4)圖B中,假如①是櫻桃的枝,其基因組成是aa,②的基因組成為AA,按該方式繁殖,櫻桃果肉的基因組成應(yīng)為________.保證①成活的關(guān)鍵是________

(5)圖C是青蛙個(gè)體發(fā)育過程,它的起點(diǎn)是[]________

(6)某興趣小組為探究危及兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育的原因,作出假設(shè):水域污染會(huì)影響兩棲動(dòng)物(青蛙)的發(fā)育.請(qǐng)你就此假設(shè)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:________

(7)請(qǐng)你推測(cè)觀察到什么樣的現(xiàn)象有利于驗(yàn)證提出的假設(shè).________

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【題目】與青蛙相比,蜥蜴是真正陸生生物,主要表現(xiàn)在(

A.體表覆蓋有角質(zhì)的鱗片 B.完全用肺呼吸

C.頭部后面有頸 D.生殖和發(fā)育都擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,下列做法中,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

A.邊觀察邊記錄 B.觀察時(shí)必須實(shí)事求是

C.觀察時(shí)必須積極思考 D.只有用肉眼觀察到的生物才是真實(shí)的

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【題目】甲圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖是桃子(果實(shí))結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)桃花的花為________性花,原因是__________________。

(2)完成傳粉后,花粉粒受到雌蕊柱頭黏液的刺激,萌發(fā)形成花粉管,穿過[_]花柱,將兩枚精子送入胚珠完成受精,受精后甲圖中的[ ]________發(fā)育成整個(gè)乙圖所示的結(jié)構(gòu),其中甲圖的胚珠發(fā)育成乙圖中的[____]。

(3)一朵已授粉的桃花,哪一部分被害蟲吃掉后將不能結(jié)出桃子____

A.花瓣 B.雄蕊 C.雌蕊 D.花托

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【題目】如圖是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置(每個(gè)瓶子里裝了20粒種子),一段時(shí)間后③號(hào)瓶種子絕大多數(shù)正常萌發(fā)了,其余都沒有萌發(fā)。據(jù)圖回答問題:

(1)此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是____號(hào)瓶,實(shí)驗(yàn)組是____號(hào)瓶。

(2)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,探究種子萌發(fā)需要適量水的實(shí)驗(yàn)組合是____號(hào)瓶和____號(hào)瓶;探究種子萌發(fā)需要適宜溫度的實(shí)驗(yàn)組合是____號(hào)瓶和____號(hào)瓶。

(3)假如③號(hào)瓶中有4粒種子沒有發(fā)芽,這4粒種子不萌發(fā)的原因可能是____________________。

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【題目】按照生物的形態(tài)特點(diǎn),可以將生物劃分為(

A.家禽、寵物

B.植物、動(dòng)物、家禽

C.動(dòng)物、植物

D.動(dòng)物、植物、其它生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. ②中含有葉綠體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所

B. ⑤是葉脈,水分通過其中的篩管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞

C. ⑥是氣體進(jìn)出葉片的門戶,由表皮細(xì)胞控制其開閉

D. 葉片由形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞構(gòu)成,屬于組織

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【題目】對(duì)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)部有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是

A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核

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