【題目】生物學(xué)是研究生物體的 現(xiàn)象及其 的科學(xué)。

【答案】 生命現(xiàn)象 生命活動(dòng)規(guī)律

【解析】試題分析：生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科．

解：生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科．植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒，這些形形色色的生物，以及它們與環(huán)境的關(guān)系，還有我們?nèi)祟愖约旱纳眢w，都是生物學(xué)研究的對(duì)象．

故答案為：生命

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】柑桔生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的部分過(guò)程如下圖所示。分析回答問(wèn)題:

（1）B中的①由A中的_______________發(fā)育而來(lái)。②的尖端成熟區(qū)生有大量的根毛，是吸收_____________的主要部位。

（2）E由D中的_____________(填數(shù)字標(biāo)號(hào))發(fā)育而來(lái)。受精過(guò)程中，卵細(xì)胞與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合形成的受精卵，發(fā)育成________。這種生殖方式屬于______________。

（3）生產(chǎn)上為了保持柑桔果實(shí)的形態(tài)、大小和口味等特征，常利用嫁接的方式進(jìn)行繁殖，這種生殖方式屬于________________。

（4）若柑桔果實(shí)的橙色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，結(jié)橙色果的植株與結(jié)黃色果的植株雜交，后代都結(jié)橙色果，說(shuō)明_______________是顯性性狀。

（5）不同品種的柑桔樹(shù)所結(jié)果實(shí)在形態(tài)、大小和口味上存在一定的差異，這是由遺傳物質(zhì)變化引起的______________變異。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時(shí)間變化的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自于 和軀干部的左右擺動(dòng)。

A．頭部 B．背部 C．腹部 D．尾部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃和銀杏相比，從生物學(xué)角度分析，它們分別是

A．果實(shí)、果實(shí) B．果實(shí)、種子 C．種子、果實(shí) D．種子、種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異。某生物興趣小組的同學(xué)開(kāi)展研 究性學(xué)習(xí)，在社區(qū)內(nèi)對(duì)居民眼皮的性狀進(jìn)行了調(diào)查，其結(jié)果如下表：

組別

家庭數(shù)目

父母性狀

子女性狀

1

50

單眼皮

單眼皮

單眼皮

2

50

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮、單眼皮

3

50

雙眼皮

雙眼皮

雙眼皮、單眼皮

（1）顯性性狀是_____，是由第_____組判斷出來(lái)的。

（2）如果顯性基因用 D 表示，隱性基因用 d 表示。在第 2 組中，某一家庭生了一個(gè)單眼皮的孩子，則雙親的基因組成是 _____；如果該家庭再生二胎，是雙眼皮女兒的可能性是_____。

（3）假如第 1 組某一家庭的母親，通過(guò)手術(shù)變成雙眼皮，她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代，其原因是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物可以生活在地球上的任何地方。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】銀杏和京桃是沈陽(yáng)常見(jiàn)的綠化樹(shù)種，區(qū)別這兩種植物的主要依據(jù)是

A. 有無(wú)輸導(dǎo)組織 B. 種子有無(wú)果皮包被

C. 能否產(chǎn)生種子 D. 能否進(jìn)行有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察到的金魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況，下列有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖甲中的②具有細(xì)胞核，能夠吞噬病菌

B. 圖甲中的③數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧氣的功能

C. 圖乙中a、b、c三條血管分別是靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈

D. 圖乙中b血管管壁最薄

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