【題目】俗話說(shuō):“人有人言,獸有魯語(yǔ),“蜜蜂進(jìn)行交流的“語(yǔ)言”主要是( )

A.舞蹈B.氣味C.聲音D.表情

【答案】A

【解析】

動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味都能起到傳遞信息的作用,都是動(dòng)物的語(yǔ)言。

具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體中不同動(dòng)物個(gè)體之間通過(guò)動(dòng)物的語(yǔ)言(動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等)進(jìn)行信息交流,工蜂外出覓食,發(fā)現(xiàn)蜜源后,會(huì)跳8字舞或圓圈舞,用這些動(dòng)作來(lái)告知同伴蜜源的距離和方向,這是群體中不同動(dòng)物個(gè)體之間的通訊和合作。故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸時(shí),外界空氣進(jìn)入肺的正確途徑是(  )

A. 口→喉→咽→氣管→支氣管→肺B. 鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

C. 鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺D. 口→咽→喉→氣管→支氣管→肺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面對(duì)骨骼肌的敘述中,不正確的是

A兩端的肌腱分別固著在相鄰的兩塊骨上

B一個(gè)運(yùn)動(dòng)通常是由多塊骨骼肌協(xié)調(diào)

C骨骼肌受到刺激后能收縮

D兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類起源于( 。

A. 森林古猿B. 類人猿C. D. 黑猩猩

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)與毛細(xì)血管特點(diǎn)不相符合(  。

A. 數(shù)量多,分布廣B. 管腔內(nèi)有瓣膜防止血液倒流

C. 管內(nèi)血流速度很慢D. 紅細(xì)胞只能單行通過(guò)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俗語(yǔ)說(shuō)“人有人言,獸有獸語(yǔ)”那么請(qǐng)列舉動(dòng)物之間的通訊方式有哪些?________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺活量是指在盡力吸氣后再盡力呼出的氣體量。它反映肺在一次呼吸運(yùn)動(dòng)中最大的______,并非肺容納氣體的最大量(肺總?cè)菁{量)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】爬行類、鳥類和哺乳類的生殖和發(fā)育都脫離了水環(huán)境的依賴。_____

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【題目】下雨后蚯蚓爬出洞穴是因?yàn)槿毖酢?/span>____

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同步練習(xí)冊(cè)答案