【題目】下列哪一項不屬于仿生（ ）

A. 螢火蟲與冷光 B. 蝙蝠的回聲定位與雷達

C. 蛋殼與薄殼建筑 D. 太陽與白熾燈

【答案】D

【解析】模仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了冷光燈，屬于仿生，A正確；模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達，屬于仿生，B正確；模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ�，屬于仿生�?/span>C正確；白熾燈是用鎢絲發(fā)熱產(chǎn)生的光，不是仿生，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它能維持相對穩(wěn)定狀態(tài)，是因為（　�。�

A. 人工控制 B. 生物與生物之間相互制約

C. 生產(chǎn)者總數(shù)是最多的 D. 生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】竹節(jié)蟲的擬態(tài)、北極熊的保護色和仙人掌的葉子被自然選擇為針狀，都是生物對環(huán)境適應的現(xiàn)象。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列反射活動中，不是人類特有的反射是(　　)

A. 聾啞學校的老師用“手語”和學生交談

B. 看了感人的電影，同學們哭了

C. 聽說前面有一片梅林，士兵們立刻緩解了饑渴

D. 一朝被蛇咬，十年怕井繩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無脊椎動物是人類重要的朋友，是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之一，根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）身體呈輻射對稱的是[____]______。

（2）A是渦蟲，屬于扁形動物，其主要特征是：______，______，______。

（3）體表有角質(zhì)層的動物是[____]______，該動物的消化管所具有的結(jié)構(gòu)特點是______。

（4）E屬于______動物（動物類群）。

（5）C是蚯蚓，判斷前后段的標志是______，它的呼吸器官是濕潤的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 大明湖 B. 大明湖中的所有植物

C. 大明湖中的所有動物 D. 大明湖中的所有生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物分類單位中，包含生物種類最多的是（ ）

A. 門 B. 綱 C. 科 D. 種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖。以下敘述錯誤的是（　�。�

A.a是細胞分裂過程，細胞分裂時不會形成新的細胞壁

B.b過程細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異

C.整個人體都是由A發(fā)育而成的，A是卵細胞

D.水稻的結(jié)構(gòu)層次與人體相比，沒有乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分對生物的生活與分布有影響．有同學想了解水分對蚯蚓的生活和分布有無影響，進行了下面的探究活動．

提出問題：水分會影響蚯蚓的分布嗎？

作出假設：蚯蚓喜歡生活在濕潤的土壤中，水分對蚯蚓的生活和分布有影響。

方法步驟：

I．制作如圖所示裝置；

II．將20條蚯蚓放在隔離帶上，然后蓋上鞋盒；

III．一段時間后，打開鞋盒蓋子，數(shù)出兩邊土壤中的蚯蚓數(shù)目，并記錄；

IV．重復步驟 II和步驟 III幾次；

V．根據(jù)幾次記錄的實驗數(shù)據(jù)，分別求處兩種土壤中蚯蚓數(shù)目的_____．

實驗結(jié)果與結(jié)論：預期結(jié)果有三種情況，濕土中蚯蚓數(shù)目明顯少于、基本等于或明顯多于干土中的蚯蚓數(shù)目．若該同學的實驗結(jié)果為濕土中蚯蚓數(shù)目_____干土中蚯蚓數(shù)目，則假設成立．

實驗分析：本實驗的變量為_____．像該實驗這樣，除了一種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做_____ 實驗．

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