【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。下圖是某同學(xué)利用一些材料制作的一個(gè)肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型,其中松緊帶代表( )
A.骨B.骨骼肌C.關(guān)節(jié)D.肌腱
【答案】B
【解析】
骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)(樞紐)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用。
A.骨在運(yùn)動(dòng)中起杠桿作用,模型中硬紙板代表骨,A錯(cuò)誤;
B.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用,骨骼肌收縮牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),模型中松緊帶收緊時(shí),會(huì)帶動(dòng)硬紙板繞著工字釘發(fā)生位置變動(dòng),模擬了運(yùn)動(dòng),因此松緊帶代表骨骼肌,B正確;
C.關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用,模型中工字釘代表關(guān)節(jié),C錯(cuò)誤;
D.骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱,因此松緊帶兩端可表示肌腱,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是縮手反射的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.③是神經(jīng)中樞
B.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向?yàn)椋孩佟凇邸堋?/span>
C.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
D.若④受損,則能發(fā)生縮手反射
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物種類繁多,在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)蟹、蝗蟲(chóng)、蜘蛛等在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有共同的特征,體表都有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié),屬于____動(dòng)物。
(2)青蛙、蟾蜍、大鯢等動(dòng)物,它們的幼體生活在水中,用___呼吸;成體生活在陸地上或水中,用肺呼吸,被稱為兩棲動(dòng)物。
(3)請(qǐng)根據(jù)圖表判斷,與狼親緣關(guān)系較近的是___。
(4)據(jù)調(diào)查,某地區(qū)鳥(niǎo)類受到威脅的原因及有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。
原因 | 偷獵 | 棲息地喪失 | 外來(lái)物種影響 | 其他因素 |
所占比例 | 20% | 60% | 12% | 8% |
據(jù)表分析,鳥(niǎo)類受到威脅的主要原因是____。
(5)物種多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的基礎(chǔ),建立____是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下能正確表示食物鏈的是( )
A.月季→蚜蟲(chóng)→瓢蟲(chóng) B.陽(yáng)光→月季→蚜蟲(chóng)→瓢蟲(chóng)
C.月季←蚜蟲(chóng)←瓢蟲(chóng) D.陽(yáng)光←月季←蚜蟲(chóng)←瓢蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每年暑假都有學(xué)生溺水事件發(fā)生,當(dāng)遇到有人因溺水停止呼吸時(shí),首先撥打“120”急救電話,然后進(jìn)行人工呼吸,如圖所示,人工呼吸急救措施的正確排列順序是( 。
A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ②③①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)吸入氣體有過(guò)濾,濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
(2)痰是由[ ]_______和[ ]____________內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。
(3)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[ ]_______ ,它的壁由_________上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面有___________圍繞著 ,適于_________與血液之間進(jìn)行氣體交換。
(4)肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過(guò)__________ 層細(xì)胞膜。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如下表所示,則下列判斷正確的是
第一代 | 第二代 | 第三代 | |||
家族成員 | 祖父 | 祖母 | 父親 | 母親 | 兒子 |
性狀 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 |
A. 祖父和祖母的基因組成一定相同
B. 父親和母親的基因組成不一定相同
C. 兒子的基因組成可以確定
D. 父母親的第二個(gè)孩子有耳垂和無(wú)耳垂的幾率相等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根是陸生植物吸水的主要器官,它從土壤中吸收大量的水,滿足植物體生長(zhǎng)發(fā)育的需要。如圖是細(xì)胞吸水和失水模式圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)根吸收水的主要部位是根尖的__________區(qū), 其表面的_________結(jié)構(gòu)大大增加了該區(qū)域的表面積.
(2)施肥過(guò)多植物會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,其原因是土壤溶液濃度________(填>、<或=)根細(xì)胞細(xì)胞液濃度。
(3)上圖中,_________ 圖表示細(xì)胞處于失水狀態(tài)。
(4)在細(xì)胞中,控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_____________。
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