【題目】如圖是比較花生仁、大米、牛肉干三種食物所含能量多少的實驗示意圖.對于該實驗,下列說法錯誤的是( )
A.實驗前所取的三種食物的質量要相等
B.實驗中如果不注意擋風,會使每次測量結果偏小
C.實驗是通過水溫變化對三種食物所含能量多少作出比較
D.實驗中水吸收的熱量等于這些食物實際所含的能量
【答案】D
【解析】解:三大營養(yǎng)物質在體內(nèi)分解所放出的熱量是不同的,我們一般用燃燒的方法來測定.
A、對照實驗只有一個變量,因此,實驗前所取的三種食物的質量要相等.故不符合題意.
B、食物燃燒時,會向周圍散失熱量,給錐形瓶加罩可以減少熱量的損失.實驗中如果不注意擋風,會使每次測量結果偏小,故不符合題意.
C、實驗是通過水溫變化對三種食物所含能量多少作出比較,釋放的熱量多,水溫高,故不符合題意.
D、實驗所測得的食物能量低于食物實際所含能量,因為食物燃燒時會向周圍散失一小部分熱量.故符合題意.
故選:D
【考點精析】本題主要考查了食物中的營養(yǎng)物質的相關知識點,需要掌握富含脂肪的食物:花生、動(植)物油、肥肉、大豆等;富含糖類的食物:蔗糖、大米、小麥、饅頭、馬鈴薯、紅薯等;含蛋白質的食物:奶、蛋、魚、肉才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項能說明生物適應環(huán)境的是
A.嚴重的水污染導致魚蝦大量死亡B.有蚯蚓活動的土壤,土質比較疏松
C.過度放牧,會使草原荒漠化,甚至沙化D.天山雪蓮的花瓣上有厚而濃密的絨毛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是日常生活中常見的五種生物。請結合所學的生物學知識,回答下列問題:
(1)從分類角度上看,屬于種子植物的有 , 屬于脊椎動物的有。
(2)從生殖和發(fā)育類型上看,與E比較,C和D的共同特點是發(fā)育。
(3)從形態(tài)結構上看,A與B相比,A植株矮小,需要生活在陰濕的地方,其主要原因是莖、葉內(nèi)沒有 , 根為根。
(4)從進化角度上看,通過A與B、D與E的比較,可說明生物進化是、的過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是( )
A. 甲是生產(chǎn)者,乙、丙、丁消費者 B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁
C. 甲個體內(nèi)的DDT含量最高 D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物
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