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【題目】下面是芳芳同學對如圖四種生物進行了認真觀察后所作的記錄，其中錯誤的是（ ）

A． 圖是苔蘚植物雖然植株矮小，但有根、莖、葉的分化

B． 圖是蕨類植物，葉片下表面有孢子囊，用孢子進行繁殖

C． 圖是單細胞藻類，細胞內有葉綠體能自己制造有機物

D． 圖是被子植物，種子外面有果皮包被，用種子繁殖后代

【答案】

【解析】

試題分析：圖中1是苔蘚植物、2是蕨類植物、3是單細胞藻類、4是裸子植物。

A、1是苔蘚植物，植株矮小，有莖、葉，沒有根，A錯誤；

B、蕨類植物有根、莖、葉的分化，不結種子，葉片的下表面有孢子囊，用孢子繁殖后代，B正確；

C、衣藻，是單細胞藻類植物，細胞內有杯狀的葉綠體，沒有根、莖、葉的分化。C正確；

D、銀杏能產生種子，用種子繁殖后代，但種子外無果皮包被著，種子裸露，不能形成果實，因此屬于裸子植物，D正確。

故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面對骨骼肌的敘述中不正確的是

A. 骨骼肌受到刺激后都能收縮

B. 在體內，骨骼肌受神經系統的控制

C. 骨骼肌的兩端分別固著在同一骨上

D. 一塊骨骼肌至少跨過一個關節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題

（1）人體是由A發(fā)育而成的，A細胞的名稱是 ，與成熟的綠色植物細胞相比，它沒有的結構是 、液泡、 ．

（2）A細胞通過細胞分裂形成B．在此過程中， 復制后形成形態(tài)、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞

（3）B通過 形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異．由不同的C按照一定的次序結合在一起構成了結構D，D能行駛一定的功能，被稱為 ，如圖中所示的心臟、胃．

（4）在如圖的結構層次中，人體具有而植物沒有的是[ ] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某農田生態(tài)系統的食物網，下列有關敘述錯誤的是（　�。�

A. 最高級消費者是鷹

B. 昆蟲與免存在競爭關系

C. 食物網中有7條食物鏈

D. 鷹和食蟲鳥的存在，有利于農田作物產量的提高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】輸血時如果血型不符，可能會造成受血者死亡，其主要原因是（ ）

A．引起中毒死亡

B．血小板破裂，使血液凝固

C．紅細胞凝集成團，妨礙血液循環(huán)

D．使血漿發(fā)生沉淀、血液無法循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小鳥喂魚是一種先天性行為。 ( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體感知外界環(huán)境的變化需要神經系統的參與，神經系統結構和功能的基本單位是（ ）

A．反射弧 B．脊髓 C．神經元 D．大腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體血液循環(huán)結構示意圖，A.B.C.D表示心臟的四個腔，1一11表示部分動脈、靜脈和毛細血管，箭頭表示血流方向。請結合所學知識回答問題。

（1）圖中肺循環(huán)的途徑是________________(用數字、字母和箭頭表示）。體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的，并在_______處連通一起，構成一條完整的血液循環(huán)路線。

（2）動脈瓣是存在于_________(填標號）之間的瓣膜，其作用是防止血液從動脈倒流。

（3）圖中血管[8]和[10]中血液成分的共同特點是_____________________；飯后的血管[6]與[11]相比，血液中明顯增加的是_____________________。肺泡和小腸絨毛壁結構的共同特點是_____________。

（4）正常情況下，血液流經腎臟后，血液中的_______________________等成分減少。某人尿檢時發(fā)現大分子蛋白質超標，該人血常規(guī)檢查中最可能超標的是__________________的數量。

（5）靜脈注射治療腎臟病變，藥物到達病灶前先后經過心臟腔室的順序依次是_______________(填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小後買了兩包干香菇，圖為外包裝的局部圖，請回答以下問題．

（1）防止食品腐敗依據的主要原理是把食品內的細菌和真菌殺死或________細菌、真菌在食品中的________，從而達到防腐目的．

（2）干香菇防腐方法是________．

（3）小後指著外包裝上的圖標（如圖），跟媽媽說：“以后到超市購買的食品一定要看包裝上有無這個圖標”，此圖標是　________．

（4）購買該食品時還應關注食品包裝上的營養(yǎng)成分、是否含有添加劑、_________等內容．

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