【題目】科學(xué)家為了證明某一觀點先后做了如下實驗:破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止,不能發(fā)育成成蛙;在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素,破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙。這兩個實驗可證明

A甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B甲狀腺激素能促進(jìn)幼年動物個體的發(fā)育

C生長激素能促進(jìn)蝌蚪的生長 DA和B

【答案】D

【解析】

試題分析:破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止,不能發(fā)育成成蛙,說明蝌蚪發(fā)育成成蛙與甲狀腺有關(guān);在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素,破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙,說明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪發(fā)育成成蛙,綜合分析以上實驗結(jié)果可以得出結(jié)論:甲狀腺分泌的甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】維生素C能夠抗壞血病,很多人認(rèn)為越酸的水果維生素C含量高,部分果農(nóng)為了迎合市場的需求進(jìn)行果樹品種改良,將酸李子嫁接到甜李子樹上,接穗長成枝條后開花結(jié)果,結(jié)出的是( )

A. 酸李子 B. 酸甜李子 C. 甜李子 D. 有的酸,有的甜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】礦難中長時間處于黑暗中的礦工被救助上井后,通常被蒙上眼睛以保護(hù)視網(wǎng)膜免受強(qiáng)光的傷害。正常情況下控制進(jìn)入眼球光線多少的是

A角膜 B晶狀體 C玻璃體 D瞳孔

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【題目】足癬是傳染性皮膚病,表現(xiàn)為奇癢難忍、水皰、糜爛等癥狀。這是感染了

A寄生蟲 B病毒 C細(xì)菌 D真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量這四種生物構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。

A. 四種生物中所含有機(jī)物總量最多的是丁 B. 該食物鏈中的生產(chǎn)者是甲

C. 該食物鏈可表示為甲←乙←丙←丁 D. 體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的是甲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是

A人 B楊樹 C蘑菇 D艾滋病病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人由于外傷而造成胸段脊髓完全橫斷,此病人不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )

A. 大小便失禁 B. 四肢癱瘓

C. 下肢感覺喪失 D. 下肢喪失運(yùn)動功能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大多數(shù)細(xì)菌、真菌、蘑菇進(jìn)行的營養(yǎng)方式是

A寄生 B自養(yǎng) C異養(yǎng) D分裂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱

1________________________________________________

2關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動且牢固,使關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動的結(jié)構(gòu)是 ,以及關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有 ,可以潤滑骨面,減少骨與骨之間的摩擦。使其牢固的結(jié)構(gòu)是 及包在外面的肌肉、韌帶。

3運(yùn)動時若用力過猛, 會從 中滑脫出來,即造成脫臼。

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