【題目】在制作動物細胞模型時，塑料袋、果脯、瓊脂分別相當(dāng)于細胞的（　　）
A.細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)
B.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞膜
C.細胞核 、細胞質(zhì)、細胞膜
D.細胞核 、細胞膜、細胞質(zhì)

【答案】A
【解析】塑料袋在最外面，包裹著內(nèi)容物，起保護作用，故相當(dāng)于細胞膜.山楂果脯在中間，圓形，相當(dāng)于細胞核.而周圍的膠狀物質(zhì)則是相當(dāng)于細胞質(zhì)的瓊脂.
所以答案是：A.
【考點精析】本題主要考查了動物細胞的相關(guān)知識點，需要掌握動物細胞的結(jié)構(gòu):細胞膜：控制物質(zhì)的進出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質(zhì)：液態(tài)才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雙、單眼皮為一對相對性狀（用 E、e 表示），小梁對自己家庭三代人眼瞼的遺傳進行了調(diào) 查，將收集到的信息整理如表，請根據(jù)表中信息回答下列問題（打“√”表示具有該性狀）。

家庭成員

祖父

祖母

外祖父

外祖母

父親

母親

叔叔

小梁

姨媽

性狀

表現(xiàn)

雙眼皮

√

√

√

√

√

√

？

單眼皮

√

√

（1）外祖父、外祖母均為雙眼皮，母親為單眼皮，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____。

（2）由表中信息可判斷，雙眼皮為_____（選填“顯性”或“隱性”）性狀。

（3）根據(jù)表中信息回答，小梁的基因組成為_____；祖父的基因組成為____________。

（4）小梁從未見過面的姨媽即將回國，請你推測他姨媽眼瞼表現(xiàn)為_____（選填“雙眼皮”或“單眼皮”） 的可能性更大。

（5）若小梁能產(chǎn)生兩種生殖細胞，則小梁的性別為_____（選填“男性”或“女性”）。

（6）小梁在一次車禍中臉部受傷，經(jīng)治療整容后，他的眼瞼性狀變成了單眼皮，這說明生物的性狀既受基因 的控制，也受_____的影響。

（7）小梁的叔叔與單眼皮嬸嬸生育一個雙眼皮男孩的概率是_____。

（8）祖父和外祖父都表現(xiàn)為雙眼皮，他們的基因組成_________（選填“一定”或“可能”或“不可能”）相同。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項是調(diào)查活動中必須有的步驟（　�。�
A.品嘗一下
B.采摘植物
C.寫調(diào)查記錄
D.注意安全

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡時，可選用反光鏡和遮光器來調(diào)節(jié)視野明暗程度，光線過弱時，可選用（　�。�
A.平面鏡、小光圈
B.凹面鏡、大光圈
C.平面鏡、大光圈
D.凹面鏡、小光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在試管內(nèi)加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1ml，充分振蕩后，置于37℃的溫水中、10分鐘的，發(fā)現(xiàn)植物油消失了。則“X消化液”的成分最可能是（ ）

A. 唾液、胃液、腸液B. 唾液、胃液、膽汁

C. 腸液、胰液、膽汁D. 胃液、腸液、胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定范圍內(nèi)，增加作物的種植密度擴大葉面積，產(chǎn)量增加。但密度過大，葉片相互重疊， 株間透光率降低，產(chǎn)量則會降低。如圖表示葉面積指數(shù)（指單位土地面積上植物的總?cè)~面積）與光合作用和呼吸作用強度的關(guān)系。根據(jù)圖形信息判斷下列敘述錯誤是（ ）

A.葉面積指數(shù)越大，農(nóng)作物的產(chǎn)量越高

B.葉面積指數(shù)超過 9 時，農(nóng)作物會減產(chǎn)

C.A 點時，光合作用強度等于呼吸作用強度

D.葉面積指數(shù)大約為 5 時，對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胃是消化器官，分布在胃壁中，具有收縮和舒張功能的組織是（　�。�
A.肌肉組織
B.上皮組織
C.神經(jīng)組織
D.結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指 與相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想利用光學(xué)顯微鏡觀察植物細胞的細胞膜，下列材料中最佳的是（ ）
A.洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細胞
B.萎焉白菜葉葉肉細胞
C.人體口腔上皮細胞
D.小麥的種子細胞

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同步練習(xí)冊答案