【題目】下圖分別表示果蠅、蝗蟲的發(fā)有過程示意圖,據(jù)圖回答:

(1)由圖可以看出,果蠅的發(fā)育過程屬于_____發(fā)育,還有_____等昆蟲的發(fā)育也屬于這種類型(請(qǐng)列舉兩種以上類型的昆蟲)

(2)與果蠅的發(fā)育過程相比較,蝗蟲的發(fā)育過程不具有的時(shí)期是[]_____期。

(3)蝗蟲對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____。

(4)昆蟲的幼蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,具有這一現(xiàn)象的原因是_____。

【答案】完全變態(tài) 菜粉蝶、黃蜂、家蠅、七星瓢蟲 C蛹 成蟲 昆蟲體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而長大

【解析】

1)完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期的發(fā)育過程,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同。差異很大。如蝶蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。
2)不完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期的發(fā)育過程。沒有蛹這一階段,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟。如:蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄等。
3A受精卵、B幼蟲、C蛹、D成蟲;1受精卵、2幼蟲,3成蟲。

(1)由分析可知:果蠅的個(gè)體發(fā)育過程經(jīng)歷A受精卵、B幼蟲、C蛹、D成蟲四個(gè)時(shí)期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有菜粉蝶、黃蜂、家蠅、七星瓢蟲等。

(2)從兩圖的比較可以看出,最大的區(qū)別是蝗蟲的發(fā)育過程沒有果蠅中的C蛹。

(3)蝗蟲的幼蟲期發(fā)育時(shí)間較短,食量較;而成蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食。食量大,消化能力強(qiáng)。因此蝗蟲危害最嚴(yán)重的時(shí)期是成蟲時(shí)期。

(4)昆蟲的外骨骼不能隨著身體生長而長大,幼蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】施用農(nóng)家肥除了可以改良土壤外,更重要的是為植物的生活提供( 。

A.無機(jī)鹽B.水分C.二氧化碳D.有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)回答下列問題。

(1)從圖中可以看出,消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系主要是_____,這就形成了_____。

(2)此圖中共有_____條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為_____。

(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先__________

(4)人們?yōu)榱吮Wo(hù)牧草而大量捕殺老鼠,這項(xiàng)舉措給這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣的影響?_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為尿液的形成過程示意圖,表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位,經(jīng)過化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:

成分

液體A

(克/100毫升)

液體B

(克/100毫升)

液體C

(克/100毫升)

蛋白質(zhì)

7.20

0.00

0.00

葡萄糖

0.10

0.10

0.00

無機(jī)鹽

0.72

0.72

1.40

尿素

0.03

0.03

1.80

(1)圖中結(jié)構(gòu)[③]中流動(dòng)的是__________血,與結(jié)構(gòu)[2] 中流動(dòng)的血液成分比較,濃度增大的是______________________________。

(2)分析表中各成分的含量變化,你認(rèn)為液體B應(yīng)是________,取自于圖中的[④]____________部位,是經(jīng)過____________________作用形成的。

(3)液體A的主要作用是______________________________________________,葡萄糖通過小腸絨毛上皮細(xì)胞的__________作用進(jìn)入液體A中,運(yùn)送到組織細(xì)胞后主要在細(xì)胞的__________結(jié)構(gòu)中氧化分解,為生命活動(dòng)提供能量。

(4)原尿中的葡萄糖,經(jīng)腎小管的重吸收作用回到毛細(xì)血管中,需穿過________層細(xì)胞膜。

(5)當(dāng)人的尿液中被檢驗(yàn)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)時(shí),說明____________通透性增大。

(6)某同學(xué)認(rèn)為二氧化碳這種廢物沒有從尿液中排出,說明排泄還有其他途徑。你認(rèn)為還有哪些途徑?________________________(任填一種)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中,錯(cuò)誤的是( 。

A. 卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)

B. 雜交水稻是通過有性生殖的方式培育的

C. 轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠是通過無性生殖的方式獲得的

D. 昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受體內(nèi)遺傳物質(zhì)的控制

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖甲(胎兒的形成過程示意圖,其中A、B、C代表三種細(xì)胞)、乙(女生殖系統(tǒng)示意圖),回答:

(1)新生嬰兒的性別主要取決于細(xì)胞[]_____的類型,該細(xì)胞內(nèi)的染色體組成為_____。

(2)細(xì)胞C形成的場所是[]_____,經(jīng)過細(xì)胞分裂和分化,并發(fā)育成胚胎,胚胎發(fā)育的最終場所是[]_____,通過[]_____從母體內(nèi)獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)。

(3)女性的主要性器官是[]_____,其功能是_____。

(4)如圖丙日歷中的日期標(biāo)記是某正常成熟女性月經(jīng)來臨第一天的日期。請(qǐng)你預(yù)測這位女性下一次排卵的日期為_____,若該女性下一次月經(jīng)沒有按時(shí)來臨,請(qǐng)你列舉幾種可能的原因:_____(兩種及以上)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)在測肺活量時(shí),記下的三次數(shù)值,分別是:3200mL、3500mL3800mL,則該同學(xué)的肺活量應(yīng)為

A. 3200 mL B. 3500 mL

C. 3800 mL D. 10500 mL

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說:“霜降摘柿子”,霜降之后天氣越來越冷,被霜打過的柿子味道更甜。這體現(xiàn)了哪 種非生物因素對(duì)生物的影響(

A.溫度B.陽光C.空氣D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】枇杷細(xì)胞中控制生物發(fā)育和遺傳的信息主要儲(chǔ)存在( 。
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.線粒體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案