【題目】移栽樹苗時(shí)，根部往往包著一大坨土，這是為了保護(hù)樹苗的（　　）
A.老根
B.根毛
C.幼莖
D.幼葉

【答案】B
【解析】解：植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根．根適于吸水的特點(diǎn)是根尖成熟區(qū)有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水．而且根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．因此根吸水的主要部位是成熟區(qū)的根毛，移栽植物應(yīng)盡量帶土移栽，這是為了保護(hù)幼根和根毛，減少幼根和根毛折斷，保持根的吸水能力，從而提高樹苗的成活率．
故選：B．
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是帶土移栽的目的．解答時(shí)可以從根毛的位置和功能，幼苗期的根系特點(diǎn)，帶土移栽的目的方面來切入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖四是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 ． （填寫字母）
（2）將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個(gè)結(jié)構(gòu)：邊緣很黑、較寬，里面為空白的圓形或橢圓形；用鑷子輕壓蓋玻片，會(huì)移動(dòng)、變形．這個(gè)結(jié)構(gòu)是 ． 它的產(chǎn)生可能是發(fā)生在上述實(shí)驗(yàn)步驟中的（選填字母）．
（3）A和E兩個(gè)步驟中所滴的液體分別是和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉片總面積占土地面積的倍數(shù)（葉面積指數(shù)=），指數(shù)過大或過小都不利于農(nóng)作物高產(chǎn)，下列分析不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 葉面積指數(shù)過小，影響對(duì)光的充分利用

B. 葉面積指數(shù)適中，光合作用的強(qiáng)度與呼吸作用的強(qiáng)度相等

C. 葉面積指數(shù)過大，呼吸作用會(huì)消耗大量的有機(jī)物

D. 葉面積指數(shù)過大，葉片相互遮擋，影響光合作用的效果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】計(jì)劃免疫能有效地增強(qiáng)人體的免疫力，維護(hù)人體健康。 （________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材，致使樹木死亡，這主要是因?yàn)闃淦ぶ械氖裁唇Y(jié)構(gòu)遭到了破壞 （ ）

A. 篩管 B. 導(dǎo)管 C. 髓 D. 形成層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)顯微鏡圖示，結(jié)合有關(guān)操作技能，回答下列相關(guān)問題：（注：[ ]中填寫相應(yīng)數(shù)字，在橫線上填寫文字）

（1）制作裝片時(shí)，刮取口腔上皮細(xì)胞前，應(yīng)在載玻片中央滴的液體是 ．
（2）對(duì)光時(shí)，左眼注視① ， 同時(shí)雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[]反光鏡，使光線反射到鏡筒里，直到整個(gè)視野呈白亮的圓形為止．
（3）觀察時(shí)，看到的物像如A圖所示，則載玻片上的字母應(yīng)是（填“P”或“d”）．若要把“P”移到視野中央，載玻片應(yīng)向（填“右上方”或“左下方”）移動(dòng)．
（4）若圖B使用顯微鏡中①和④的讀數(shù)分別為“10×”和“10×”，則圖B物像放大倍．
（5）要使顯微鏡視野中觀察到的物像由圖B變成圖C，正確的操作步驟應(yīng)該是：先把要觀察的物像移至視野中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將換用（填“高”或“低”）倍物鏡觀察．
（6）通過上步操作后，若物像不清晰可調(diào)節(jié)[　]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；視野較暗時(shí)，可調(diào)節(jié)（填“通過孔”“遮光器或反光鏡”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是（　　）

A. E可表示有莖葉分化

B. F可表示有輸導(dǎo)組織

C. P可表示分布在水中

D. Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈，在某一時(shí)間它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示．下列說法不正確的是（　　）

A.甲和乙一定是消費(fèi)者
B.該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁
C.丙是綠色植物
D.甲、乙、丙、丁組成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，能夠產(chǎn)生抗體的是

A. 淋巴細(xì)胞 B. 血小板 C. 紅細(xì)胞 D. 肝細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案