【題目】如圖是人血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖.

(1)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中[]的數(shù)目會(huì)顯著增加.
(2)當(dāng)圖中[]數(shù)目明顯下降時(shí),會(huì)引起人體皮下出血.
(3)當(dāng)圖中[]數(shù)量過(guò)少時(shí),會(huì)造成人體貧血,成熟的該細(xì)胞沒(méi)有
(4)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[]
(5)人的血細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核的是

【答案】
(1)[B];白細(xì)胞
(2)[C];血小板
(3)[A];紅細(xì)胞;細(xì)胞核
(4)[D];血漿
(5)紅細(xì)胞和血小板
【解析】解:(1)當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時(shí),有些白細(xì)胞可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,因此人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí),血液內(nèi)B白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)明顯增多,以盡快消滅侵入人體的病菌,可見(jiàn)B白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能.(2)C血小板的功能是止血和加速凝血,若數(shù)目明顯下降時(shí),凝血功能障礙,會(huì)引起人體皮下出血.(3)A紅細(xì)胞富含血紅蛋白.它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離,因此紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧,當(dāng)血液中紅細(xì)胞數(shù)量少或血紅蛋白含量過(guò)少時(shí),人會(huì)患貧血.應(yīng)補(bǔ)充蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物.成熟的該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核.(4)D血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物.因此由血紅蛋白的特性而決定的紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳.(5)血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成.紅細(xì)胞.又稱紅血球,無(wú)細(xì)胞核,是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種.白細(xì)胞無(wú)色,體積比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核.血小板無(wú)核,又稱血栓細(xì)胞,由于血小板非常小,從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片,不易觀察到.成熟的卵細(xì)胞和精子中都有細(xì)胞核.所以沒(méi)有細(xì)胞核的有紅細(xì)胞和血小板.
所以答案是:(1)[B]白細(xì)胞;(2)[C]血小板;(3)[A]紅細(xì)胞;細(xì)胞核(4)[D]血漿;(5)紅細(xì)胞和血小板.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液的組成和功能的相關(guān)知識(shí),掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成;血液的功能:運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人喝進(jìn)體內(nèi)的水,有一部分會(huì)隨尿液排出,這部分水不一定會(huì)經(jīng)過(guò)的器官是( 。
A.心臟
B.肺靜脈
C.腎動(dòng)脈
D.腎靜脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是(  )

A. 一棵樹(shù) B. 一片農(nóng)田

C. 草叢中的數(shù)只蝴蝶 D. 一個(gè)湖泊中的所有魚(yú)類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】節(jié)能減排,綠色出行。公共自行車已遍布臨沂市各縣區(qū),“小綠”為市民出行帶來(lái)了方便,也成為一道亮麗風(fēng)景。在騎自行車時(shí)需要人體的各種器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)才能完成。

請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)在騎車時(shí),你需“眼觀六路”。物像會(huì)落在眼球的[]______上,最后在[]______形成清晰的視覺(jué)。為保護(hù)視力、預(yù)防近視,你應(yīng)該做到______(答出一條具體措施)。

(2)當(dāng)你行至路口是,發(fā)現(xiàn)紅燈則應(yīng)停車等待,此反射類型屬于______反射。

(3)騎車時(shí),一不明物體突然從眼前飛過(guò),你會(huì)不由自主的迅速眨眼。完成此眨眼反射的基本途徑是______(用數(shù)字、字母和箭頭表示)。

(4)在緊急情況下,______的分泌會(huì)增加,可以增加中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,使人體反應(yīng)靈敏,還能充分調(diào)動(dòng)人體的潛力,以應(yīng)對(duì)緊急情況。

(5)由上述感受可知,通過(guò)______的調(diào)節(jié)作用,人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)相互協(xié)調(diào),使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺泡外面纏繞著毛細(xì)血管,這有利于

A增加肺進(jìn)行氣體交換的面積 B肺與外界的氣體交換

C氣體在血液中的運(yùn)輸 D肺泡與血液的氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,回答問(wèn)題

地球上跑得最快的動(dòng)物是獵豹,那么跑得第二快的動(dòng)物是誰(shuí)呢?這塊銀牌屬于北美大平原上的一種食草動(dòng)物——叉角羚。據(jù)測(cè)算,它們跑起來(lái)最快可達(dá)88公里/時(shí),還能以56公里/時(shí)以上的速度一口氣跑上四分鐘。如此驚人的奔跑能力,比狼、灰熊和美洲獅等當(dāng)?shù)厥橙鈩?dòng)物超出太多,幾乎“沒(méi)有意義”。此外,特殊的身體結(jié)構(gòu)也讓它們付出了耐寒能力差、不擅長(zhǎng)跳越障礙等代價(jià)。那么,叉角羚到底為何會(huì)演化成這個(gè)樣子呢?
古生物學(xué)家估計(jì),在北美洲曾經(jīng)生存過(guò)高速食肉動(dòng)物。后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)了北美獵豹的遺骸和化石。根據(jù)化石分析,它有許多與現(xiàn)生獵豹相似的身體特征——短臉、修長(zhǎng)軀干、長(zhǎng)而瘦的四肢、結(jié)構(gòu)輕巧的肢骨,而且捕獵方式很可能和現(xiàn)生獵豹一樣——通過(guò)短距離沖刺追上獵物。有關(guān)它的最后化石記錄大約在1.3萬(wàn)年前,也就是上一次冰河期即將結(jié)束的時(shí)候。根據(jù)少量遺骸所保留的DNA進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果表明,北美獵豹在親緣關(guān)系上更接近于美洲獅,與獵豹較遠(yuǎn)。
據(jù)記載,距今1.5-1萬(wàn)年前,全球有6℃升溫,可能導(dǎo)致植物大量死亡。在北美洲,大量食草動(dòng)物滅絕,北美獵豹等多種食肉動(dòng)物隨之消失。殘存下來(lái)的少量叉角羚,后又繁殖起來(lái),從此“失去對(duì)手”。
一些美國(guó)科學(xué)家正在籌劃“更新世野生動(dòng)物復(fù)興計(jì)劃”,意圖在美國(guó)的一些大型野生牧場(chǎng)中引入大象、駱駝、野馬、獅子等冰河期北美大型動(dòng)物的近親,甚至在部分保護(hù)區(qū)里“重建完整的北美史前生態(tài)”。其中就包括引入非洲獵豹,以扮演叉角羚的“天敵”。
(1)研究古生物的最主要材料和證據(jù)是 , 它記錄了生物進(jìn)化的歷程。在研究北美獵豹的過(guò)程中,還用到了的方法,這是現(xiàn)階段研究生物親緣關(guān)系最準(zhǔn)確的方法。
(2)叉角羚的祖先并不像現(xiàn)在一樣是高速動(dòng)物,按照達(dá)爾文的學(xué)說(shuō),對(duì)叉角羚進(jìn)化歷程的解釋是:叉角羚的后代奔跑速度有的快,有的慢,這種個(gè)體在性狀上的差異稱為。在生存斗爭(zhēng)中,奔跑速度慢的個(gè)體容易被 , 保留下來(lái)的往往是的個(gè)體,而這樣的優(yōu)良性狀會(huì)給后代,經(jīng)過(guò)上百萬(wàn)年的進(jìn)化,終于造就了叉角羚的“飛毛腿”。
(3)請(qǐng)結(jié)合本題閱讀材料,談一談你對(duì)“更新世野生動(dòng)物復(fù)興計(jì)劃”的看法。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“用顯微鏡觀察人血的永久圖片”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)如發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
A.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B.粗準(zhǔn)焦螺旋
C.反光鏡
D.遮光器
(2)如發(fā)現(xiàn)所觀察的物像位于視野的右下方,要將其移到視野正中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向方向移動(dòng).
(3)圖中數(shù)量最多,呈兩面凹的圓盤狀的血細(xì)胞是[](填序號(hào))
(4)皮膚輕微擦傷后會(huì)流血,可是傷口很快就止血了,這主要與圖中[④]有關(guān).
(5)皮膚外傷感染時(shí),圖中[②]明顯增多.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人肌肉注射青霉素后,若做示蹤調(diào)查,那么最先應(yīng)在他心臟四個(gè)腔中的哪一個(gè)腔發(fā)現(xiàn)這種藥物?( 。
A.右心室
B.右心房
C.左心房
D.左心室

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們所學(xué)的動(dòng)物的發(fā)育方式是多種多樣的,但是有幾種典型的發(fā)育方式,如變態(tài)發(fā)育。它包括完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種,
(1)請(qǐng)問(wèn)青蛙的發(fā)育方式是(填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”)
(2)家蠶是完全變態(tài)發(fā)育,請(qǐng)寫(xiě)出家蠶發(fā)育的歷程
(3)在鳥(niǎo)的生長(zhǎng)發(fā)育繁殖過(guò)程中,鳥(niǎo)卵中的結(jié)構(gòu)發(fā)育為新的生命體,卵黃的作用是

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