科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來源:生物課外練習(xí) 第3冊 八年級上學(xué)期用 北京課改版 題型:013
傳染性非典型肺炎的主要傳播途徑是
A.空氣傳播
B.飲食傳播
C.皮膚接觸
D.生物媒介傳播
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科目:初中生物 來源:2012屆生物中考專題復(fù)習(xí)精品資料專題十《健康的生活》 題型:綜合題
請閱讀以下材料并回答有關(guān)問題。
2003年11月廣東出現(xiàn)首例傳染性非典型肺炎(SARS)患者,短短幾個月內(nèi),“非典”迅速肆虐廣州、北京等地,并在全國大部分地區(qū)蔓延。截止到目前,全國共有五千多人感染,三百四十多人死亡,嚴重危害了人們的健康甚至生命。在全國人民的共同努力下,疫情得到了有效控制。
材料一:傳染性非典型肺炎是由冠狀病毒的一個變種(即SARS)引起的。其傳播特點主要是通過近距離飛沫、空氣傳播。專家建議,在“非典”防治工作中對“非典”病人要早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治;要講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,對工作和生活場所進行通風(fēng)、消毒;積極參加體育鍛煉,增強自身抵抗力。
材料二:解放軍302醫(yī)院退休教授姜素椿,不顧年老體弱,積極投身抗擊“非典”第一線,不幸感染非典型肺炎。患病后,姜教授在自己身上大膽試驗,注射痊愈后“非典”患者的血清,最后戰(zhàn)勝病魔,康復(fù)出院,為救治“非典”病人開辟了一條新路。
材料三:據(jù)專家分析,SARS病毒很可能是從一些野生動物身上傳染給人類的。在某些地區(qū),有人不顧國家法令、法規(guī),大肆捕殺野生動物;一些餐館甚至將國家重點保護的野生動物做成菜肴,送上餐桌。
(1)由材料一中傳染性非典型肺炎的傳播特點可知,該病是一種________傳染。粡膫魅静☆A(yù)防的角度看,講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,對工作和生活場所進行通風(fēng)、消毒,這些措施是為了________________。
(2)由材料二可以看出,注射“非典”康復(fù)患者的血清可以抵抗和消滅SARS病毒,是由于“非典”康復(fù)患者血清內(nèi)存在________
(3)聯(lián)系當(dāng)前我國的“非典”疫情,從保護動物,關(guān)注人類健康的角度,談?wù)勀銓Σ牧先兴鍪聦嵉恼J識。
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