【題目】在下列詞語(yǔ)中，哪一個(gè)屬于植物形態(tài)結(jié)構(gòu)分類體系的名詞？（ ）

A. 糧食作物 B. 單子葉植物 C. 藥用植物 D. 蔬菜類植物

【答案】B

【解析】糧食作物、藥用植物、蔬菜類作物是根據(jù)植物的用途來(lái)劃分的，ACD錯(cuò)誤；在被子植物分類中，常比較花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，如根據(jù)植物種子中子葉的片數(shù)，把植物分為單子葉植物和雙子葉植物，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松毛蟲(chóng)是馬尾松林的害蟲(chóng)，能取食馬尾松針葉，松毛蟲(chóng)種群的爆發(fā)引起馬尾松林成片死亡，造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和生態(tài)后果，．通過(guò)向馬尾松林引入灰喜鵲，可以有效控制蟲(chóng)害，根據(jù)此材料回答

（1）如圖是松毛蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育中兩個(gè)階段的圖片，甲圖表示的是_____階段，乙圖表示的是_____階段．

（2）松毛蟲(chóng)的體細(xì)胞中染色體數(shù)為68條，則其卵細(xì)胞的染色體數(shù)目為_____條．

（3）在遺傳學(xué)中，灰喜鵲的長(zhǎng)喙和短喙是一對(duì)_____，一對(duì)雌雄灰喜鵲都是長(zhǎng)喙，所繁殖的后代中卻出現(xiàn)了短喙個(gè)體，請(qǐng)判斷隱性性狀是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】章魚(yú)、烏賊和河蚌都屬于水中生活的軟體動(dòng)物，它們具有的共同特征是（ ）

A. 身體柔軟

B. 體表長(zhǎng)有外骨骼

C. 有消化腔，有口無(wú)肛門

D. 身體由體節(jié)構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知馬蛔蟲(chóng)體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)染色體，下列圖示能正確表達(dá)馬蛔蟲(chóng)生殖細(xì)胞中染色體組成的是

A.①② B.②③ C.①②③ D.③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了食品安全相關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們?cè)谖⑿湃豪铩皶瘛背隽俗约旱挠^點(diǎn)，值得“點(diǎn)贊”的是（　�。�

A. 家有冰箱就是好，剩飯菜放多久都不會(huì)壞

B. 燒烤太好吃了，我每天將燒烤當(dāng)飯吃

C. 遠(yuǎn)離地溝油，不吃地?cái)偵系睦称?/span>

D. 帶有“蟲(chóng)眼”的蔬菜和水果不含農(nóng)藥，可以不必用清水浸泡和沖洗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人扁桃體發(fā)炎，到醫(yī)院做血常規(guī)檢查，化驗(yàn)單中以下哪一項(xiàng)的數(shù)量會(huì)明顯增多？（　　）

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血紅蛋白

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，分析回答下列問(wèn)題：

資料一 在迷宮的一臂安上電極，而另一臂是潮濕的暗室，其中還有食物。當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí)，它就會(huì)受到電擊。經(jīng)過(guò)大約200次嘗試和錯(cuò)誤后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室。如圖所示。

資料二 準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄�，設(shè)置好障礙物，雞經(jīng)過(guò)若干次“嘗試與錯(cuò)誤”，學(xué)會(huì)繞道取食。如圖所示。

（1）蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來(lái)看屬于________行為。要完成這種行為，需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和________。

（2）從以上資料可以看出，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越________，學(xué)會(huì)某種行為的過(guò)程中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越________。

（3）對(duì)于同種動(dòng)物的不同個(gè)體或不同種的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，即使學(xué)習(xí)條件相同，學(xué)習(xí)的速度也會(huì)有差異，這是因?yàn)檫@種行為也會(huì)受到________ 因素的影響。

（4）以上研究動(dòng)物行為時(shí)應(yīng)用的方法是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用現(xiàn)代生物技術(shù)，使大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素，這項(xiàng)技術(shù)屬于（ ）

A．細(xì)胞工程 B．基因工程

C．發(fā)酵工程 D．酶工程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是制作臨時(shí)裝片的過(guò)程中的七個(gè)步驟。這七個(gè)步驟的正確順序是：

【】→ 【】→【】 →【】→【】 →【】 → 【】。（寫(xiě)出序號(hào)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案