【題目】人體內(nèi)形成尿液的器官是

A. 腎臟 B. 輸尿管 C. 膀胱 D. 肝臟

【答案】A

【解析】泌尿系統(tǒng)的由腎臟、輸尿管膀胱、尿道組成,尿液通過尿道排出體外;輸尿管將腎臟形成的尿液輸送到膀胱;膀胱可以暫時(shí)儲(chǔ)存尿液;腎臟的主要功能是形成尿液,是泌尿系統(tǒng)的主要器官。肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,分泌膽汁。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2017年6月,世乒賽在火熱進(jìn)行中.賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)進(jìn)行以下步驟.:

①相應(yīng)的骨受到牽引

②骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)

③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮

④骨骼肌收縮

這些步驟發(fā)生的正確順序是( 。

A. ①②③④ B. ②①③④

C. ③④①② D. ④①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育全過程中各時(shí)期的示意圖,下列說法不正確的是( 。

A.圖甲若表示家蠶的發(fā)育過程,此發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育

B.圖甲中昆蟲的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是c

C.與圖乙發(fā)育過程相同的昆蟲有蟋蟀、蟑螂等

D.圖乙所示發(fā)育過程中需經(jīng)過5次蛻皮才能發(fā)育為成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類從哪里來?我們每個(gè)人又是如何來到世界上的?這些長(zhǎng)久以來困擾我們的疑團(tuán),在學(xué)習(xí)了《生物學(xué)》后終于揭開了謎底。

(1)1871 年,達(dá)爾文在他的著作《人類起源與性的選擇》中明確指出:人類是由已滅絕的某些古猿進(jìn)化而來的。人類起源于古猿最直接的證據(jù)是_______。

(2)古人類學(xué)家推測(cè),距今約 1200 萬年前,自然環(huán)境曾發(fā)生過巨大變化,一部分古猿被迫由樹棲轉(zhuǎn)移到地面生活。這一自然環(huán)境變化是______。

(3)在地面生活的這部分古猿,其身體形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面發(fā)生了一些能遺傳的有利變異, 如_____,有利變異逐代積累,逐漸轉(zhuǎn)變成了早期人類。

(4)我們每個(gè)人都是從一個(gè)受精卵發(fā)育而來的,如下圖:

①甲表示正在受精的卵細(xì)胞,受精過程是在母親體內(nèi)的_____完成的。

②丁是由乙經(jīng)過_____等復(fù)雜過程后形成的;丁通過____從母體血液獲得氧氣和養(yǎng)料,并把代謝廢物排到母體。

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【題目】植物體散失水分的通道主要是

A. 葉脈 B. 葉肉 C. 氣孔 D. 葉綠體

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【題目】打開你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長(zhǎng)高了許多,其中的緣故是 ( )

A. 細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果 B. 細(xì)胞分化的結(jié)果

C. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 D. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

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【題目】男性生殖系統(tǒng)中能產(chǎn)生精子的器官是

A. 前列腺 B. 附睪 C. 睪丸 D. 精囊腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應(yīng)的環(huán)境條件。

(1)每個(gè)燒杯放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是什么?_______________。

(2)C裝置水較多且在水面上有油層,其作用是什么?_________

(3)在上述五個(gè)實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)找出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)并說明它們之間的唯一變量是什么?_____。

(4)如果只探究光是否對(duì)種子萌發(fā)有影響,應(yīng)選擇哪幾個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察?_______

(5)你能預(yù)測(cè)哪些燒杯中的種子將會(huì)發(fā)芽嗎?______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】天氣逐漸變冷了,蛇要冬眠了,影響的主要生態(tài)因素

A.陽光   B.水 C.溫度   D.食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案