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【題目】某小組將調查到的生物進行分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、鴨子、蟹等生物歸為一類，將松、柏、蠅、麻雀、玫瑰等生物歸為一類，它們歸類標準是（ ）

A．生物的結構特點 B．用途

C．數(shù)量 D．生物的生活環(huán)境

【答案】D

【解析】

試題分析：由題中的敘述可知，鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等生物都生活在水中，而松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物都生活在陸地上，可見它們的分類依據(jù)是生物的生活環(huán)境的不同。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在虎鯨、鰻魚、蝙蝠和鷹四種生物中，親緣關系最近的一組是（ ）
A.虎鯨和鰻魚
B.蝙蝠和鷹
C.虎鯨和蝙蝠
D.鰻魚和鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖所示，按照構成人體消化系統(tǒng)的結構層次由微觀到宏觀排序，正確的是（ ）

A．①→②→③→④ B．④→①→②→③

C．④→②→①→③ D．③→①→②→④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果某一種昆蟲，缺乏適應變化著的環(huán)境所需要的變異，它可能（ ）
A.進化為另一新種
B.進化到高等形式
C.退化到低等種類
D.滅絕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小，其組成應包括（ ）

A．全部的食物鏈和食物網 B生產者、消費者、分解者和食物網

C．非生物成分、生產者、消費者 D．非生物部分和生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從種子萌發(fā)到長成植物體這一過程中，能正確反映體內有機物含量變化的曲線是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】錫林郭勒和長白山氣溫相近，但植被類型不同，其原因主要是( )

A. 土壤質地不同

B. 海拔高度不同

C. 降水量不同

D. 生活的動物不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的物鏡越長，放大倍數(shù)越小。（_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組成動物的結構層次是（ ）

A．細胞→組織→器官→貓 B．細胞→組織→系統(tǒng)→貓

C．細胞→組織→器官→系統(tǒng) D．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→貓

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