【題目】科學(xué)探究的一般過程是:提出問題、 、制定計(jì)劃、 _ ___ 、得出結(jié)論、表達(dá)與交流。

【答案】作出假設(shè);制定計(jì)劃;得出結(jié)論

【解析】

該題考查的是科學(xué)探究的過程,科學(xué)探究是科學(xué)家研究生命科學(xué)常用的方法,科學(xué)探究的過程(基本方法):通過觀察提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】_______是科學(xué)與科學(xué)學(xué)習(xí)的核心。

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【題目】?环Q為“海中之花”,與它同屬一類的動(dòng)物是

A. 渦蟲 B. 蟯蟲 C. 珊瑚蟲 D. 蚯蚓

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【題目】我們吃橘子時(shí)先剝下橘子皮,露出里面的橘子瓣,橘子皮和橘子瓣上還有一些“筋絡(luò)”,“橘子皮”、“橘子瓣”、“橘子的筋絡(luò)”分別屬于什么組織( 。

A. 保護(hù)組織、機(jī)械組織、營養(yǎng)組織

B. 上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

C. 保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

D. 保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物,幼體與成體的呼吸方式完全不同的是

A. 蟾蜍 B. 鯨魚 C. 蜥蜴 D. 家鴿

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【題目】一只麻雀從30的室外飛入20的空調(diào)房中,其體溫發(fā)生的變化是( )

A降低 B升高 C基本不變 D無法確定

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【題目】下列生物現(xiàn)象主要受溫度影響而發(fā)生的是( )

A. 鳥類的遷徙 B. 仙人掌的葉退化

C. 昆蟲的趨光性 D. 海洋表層水域植物的數(shù)量

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【題目】下列生態(tài)因素中不屬于非生物因素的是(

A.陽光、溫度 B.空氣、溫度 C.水分、土壤 D.寄生蟲、病毒

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【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有喜鵲、麻雀、螞蟻、蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶等動(dòng)物,還有各種花草和樹木等植物。下面是同學(xué)們對(duì)這些

生物共同特征的概述,其中錯(cuò)誤的是( )

A. 都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 都能自己制造營養(yǎng)物質(zhì)

C. 都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

D. 都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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同步練習(xí)冊(cè)答案