根據(jù)甲乙兩圖回答下列問(wèn)題。

甲                                                      乙

（1）圖甲中植物的生殖方式稱(chēng)為                 。這類(lèi)生殖方式的特點(diǎn)是                                                  。
（2）圖乙中植物的生殖方式稱(chēng)為                 。這類(lèi)生殖方式的特點(diǎn)是                                                  。

（1）嫁接（無(wú)性生殖）。不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。
（2）有性生殖。由受精卵發(fā)育成新個(gè)體（由種子繁殖后代，種子中的胚是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育來(lái)的）。
練習(xí)冊(cè)系列答案
  • 高效A計(jì)劃期末暑假銜接中南大學(xué)出版社系列答案
  • 育文書(shū)業(yè)期末暑假一本通浙江工商大學(xué)出版社系列答案
  • 時(shí)刻準(zhǔn)備著假期作業(yè)暑假 原子能出版社系列答案
  • 文諾文化暑假作業(yè)快樂(lè)假期延邊人民出版社系列答案
  • 暑假樂(lè)園遼寧師范大學(xué)出版社系列答案
  • 伴你成長(zhǎng)暑假作業(yè)江蘇鳳凰美術(shù)出版社系列答案
  • 贏在暑假搶分計(jì)劃合肥工業(yè)大學(xué)出版社系列答案
  • 暑假銜接暑假培優(yōu)銜接16講江蘇鳳凰美術(shù)出版社系列答案
  • 浙大優(yōu)學(xué)小學(xué)年級(jí)銜接捷徑浙江大學(xué)出版社系列答案
  • 魔力暑假A計(jì)劃新疆美術(shù)攝影出版社系列答案
    • 年級(jí) 高中課程 年級(jí) 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦！ 初一 初一免費(fèi)課程推薦！
    高二 高二免費(fèi)課程推薦！ 初二 初二免費(fèi)課程推薦！
    高三 高三免費(fèi)課程推薦！ 初三 初三免費(fèi)課程推薦！
    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

    （2013?自貢）I．如圖示意人體產(chǎn)生屈肘和伸肘動(dòng)作，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
    （1）骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉，圖中骨骼肌中間較粗的部分是[
    ②
    ②
    ]
    肌腹
    肌腹
    ，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是[
    ①
    ①
    ]
    肌腱
    肌腱
    ．
    （2）甲、乙兩圖中示意產(chǎn)生伸肘動(dòng)作的是，此時(shí)肱三頭肌處于
    收縮
    收縮
    （收縮或舒張）狀態(tài)．
    （3）人體能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)楣趋兰∈艿?!--BA-->
    神經(jīng)
    神經(jīng)
    傳來(lái)的刺激而收縮，再牽動(dòng)骨繞著
    關(guān)節(jié)
    關(guān)節(jié)
    活動(dòng)．
    （4）由于骨骼肌只能收縮
    牽拉
    牽拉
    骨而不能推開(kāi)骨，所有與骨相連的骨骼肌總是由兩組肌肉相互
    配合
    配合
    活動(dòng)．

    II．如圖是人體反射弧示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
    （1）反射弧是人體完成反射活動(dòng)的
    結(jié)構(gòu)
    結(jié)構(gòu)
    ，沖動(dòng)在圖中傳導(dǎo)的順序是
    ①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器．
    ①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器．
    ．
    （2）某人由于外傷造成圖③受損，如果醫(yī)生刺激圖中①，圖中⑤將會(huì)
    無(wú)反應(yīng)
    無(wú)反應(yīng)
    （有反應(yīng)或無(wú)反應(yīng)）；如果刺激圖中④，圖中⑤將會(huì)
    無(wú)反應(yīng)
    無(wú)反應(yīng)
    （有反應(yīng)或無(wú)反應(yīng)）．
    （3）某同學(xué)喊一聲“地震了”，大家立即跑出教室外，這種反射屬于
    條件反射
    條件反射
    ，如果對(duì)家里沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的小狗也喊一聲“地震了”，狗不會(huì)沖出門(mén)外，原因是這種與
    語(yǔ)言中樞
    語(yǔ)言中樞
    有關(guān)的反射，是人類(lèi)所特有的．

    Ⅲ．如圖是人體血液循環(huán)中某個(gè)部位的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
    （1）如果圖中B表示腎臟，A與C相比，含尿素較多的是
    A
    A
    ，含二氧化碳較多的是
    B
    B
    ．
    （2）如果血管C、A分別連通右心房和左心室，則圖中B所示結(jié)構(gòu)是
    肺泡
    肺泡
    周?chē)拿?xì)血管．
    （3）如果圖中B表示右心房和右心室，則連接B的血管C應(yīng)稱(chēng)為是
    肺動(dòng)脈
    肺動(dòng)脈
    ，其管內(nèi)流動(dòng)的血液是
    靜脈血
    靜脈血
    ．
    （4）如果圖中B表示小腸絨毛的毛細(xì)血管，則C處的葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比A處多，其主要原因是
    小腸絨毛處的毛細(xì)血管具有吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用．
    小腸絨毛處的毛細(xì)血管具有吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    根據(jù)所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，回答下列各題：

    （1）一些較大的綠化樹(shù)，移栽后需掛吊瓶，以提高成活率．吊瓶?jī)?nèi)液體主要成分是
    水和無(wú)機(jī)鹽
    水和無(wú)機(jī)鹽
    ，掛吊瓶的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹(shù)莖（樹(shù)干）的
    木質(zhì)部
    木質(zhì)部
    ．
    （2）選擇性狀優(yōu)良的葡萄在枝條適當(dāng)?shù)奈恢米霏h(huán)剝處理，再用肥沃疏松土壤覆蓋，一段時(shí)間后環(huán)剝處開(kāi)始生根，從母枝上剪斷，移栽，就可長(zhǎng)成一棵新的植株．上述繁殖葡萄的方法是
    壓條
    壓條
    ，與扦插相比更容易成活．與利用種子的繁殖相比，這種繁殖繁殖的優(yōu)點(diǎn)能夠保持
    母本的優(yōu)良性
    母本的優(yōu)良性
    ．
    （3）如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，據(jù)圖可知：甲乙兩圖的發(fā)育方式分別為
    不完全變態(tài)、完全變態(tài)
    不完全變態(tài)、完全變態(tài)
    ．若兩種昆蟲(chóng)均為害蟲(chóng)，則甲乙兩圖中對(duì)農(nóng)作物危害最大的時(shí)期分別是
    A、c
    A、c
    （填字母）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    根據(jù)甲乙兩圖回答下列問(wèn)題．
    精英家教網(wǎng)
    （1）圖甲中植物的生殖方式稱(chēng)為
     
    ．這類(lèi)生殖方式的特點(diǎn)是
     
    ．
    （2）圖乙中植物的生殖方式稱(chēng)為
     
    ．這類(lèi)生殖方式的特點(diǎn)是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

    根據(jù)甲乙兩圖回答下列問(wèn)題．

    （1）圖甲中植物的生殖方式稱(chēng)為_(kāi)_____．這類(lèi)生殖方式的特點(diǎn)是______．
    （2）圖乙中植物的生殖方式稱(chēng)為_(kāi)_____．這類(lèi)生殖方式的特點(diǎn)是______．

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案