【題目】預(yù)防傳染病有三個環(huán)節(jié)，在實際生活中，有效預(yù)防某種傳染病應(yīng)做到（　�。�

A. 在三個環(huán)節(jié)中抓主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重點措施相合

B. 三個環(huán)節(jié)都是主要環(huán)節(jié)，要齊抓共管

C. 只要認真控制住傳染源即可

D. 只要切實做好保護易感者的工作即可

【答案】A

【解析】試題分析：傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點，傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這 三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來，所以只要切斷傳染病的流行的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來，故傳染病的預(yù)防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，故B 符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)以下材料，回答下列小題。

人類的能卷舌是由顯性基因決定，用R表示，不能卷舌是由隱性基因決定，用r表示，現(xiàn)在有一對夫婦，父親能卷舌（Rr），母親不能卷舌（rr）。試根據(jù)遺傳過程圖解回答下列問題：

【1】①⑤⑥中填的分別是（　�。�

A. R，rr，Rr B. R，Rr，rr

C. r，rr，Rr D. r，Rr，rr

【2】子代④⑤⑥⑦的性狀依次是（　�。�

A. 卷舌，卷舌，不卷舌，不卷舌

B. 卷舌，不卷舌，卷舌，不卷舌

C. 不卷舌，卷舌，不卷舌，卷舌

D. 不卷舌，不卷舌，卷舌，卷舌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年底，獼猴“中中”、“華華”在中科院誕生，其培育過程如下。這種生物技術(shù)是

A. 克隆技術(shù) B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) C. 組織培養(yǎng)技術(shù) D. 嫁接技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)豆芽時要經(jīng)常淋水，否則豆芽就會發(fā)熱。這是由于（ ）

A．豆芽能夠吸收水分

B．豆芽能夠進行光合作用

C．豆芽能夠吸收無機鹽

D．豆芽能夠進行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2009年8月以來，整治酒后駕車行為在全國進行。林子的爸爸對此卻不以為然，為了說服爸爸，林子和爸爸一起做了一個“測定反應(yīng)速度”的實驗。實驗操作如下圖，實驗結(jié)果如下表：

注：表中測量值為林子松開直尺后，爸爸盡快用拇指和食指夾住直尺時手指所在位置的刻度值，單位為厘米（cm）

請分析回答：

（1）請幫林子將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成條形圖。____________________

（2）實驗結(jié)果表明：飲酒會影響人的反應(yīng)速度，且飲酒越多，測量值越______，人的反應(yīng)速度越______。

（3）實驗中只對爸爸一人進行了測量，測量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力，可以通過增加______來改進實驗，增強可信度，讓更多的人認識到酒后駕車的危害性。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述正確的是（　�。�

A. 艾滋病只通過性傳播

B. 艾滋病病毒主要侵染并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能抵御病原體

C. 共同進餐、握手、擁抱都可以傳染

D. 同性之間不會傳播艾滋病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物行為中不屬于學習行為的是 （　　）

A. 馬戲團的狗熊拉車 B. 蜜蜂采蜜

C. 老馬識途 D. 猴子剝食香蕉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究光合作用產(chǎn)物的實驗中，一片葉子的折光部分不變藍，而見光部分變藍，此實驗證明光合作用需要的外界條件是______，此過程中的物質(zhì)變化是______轉(zhuǎn)變成______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人類的起源與發(fā)展，有不少觀點，但“進化論”是目前被人類廣泛接受的．如圖為“人類的起源與發(fā)展”示意圖，據(jù)圖回答問題

（1）進化論的創(chuàng)立者是_____．

（2）A圖表示的物種名為_____．

（3）依據(jù)已有證據(jù)，古人類學家推測，在A之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化，這一變化是_____．

（4）從A到B表示人類開始向著_____的方向發(fā)展，從B到C表示人類開始_____．

（5）從C到G，除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個顯著的變化是制造和使用的工具越來越復(fù)雜（或產(chǎn)生了語言）．由此推測，人類進化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是_____．

（6）科學家為研究人類的起源與發(fā)展，會發(fā)現(xiàn)不同的事實，提出不同的觀點，下列屬于觀點的是_____．

①古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的 ②“露西”生活在距今300萬年前

③其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)距今200萬﹣300萬前的古人類化石 ④其他地區(qū)沒有距今200萬﹣300萬前的古人類化石 ⑤亞洲的直立人是從非洲遷徙來的

A．①②③B．②③④C．④⑤D．③④⑤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案