(2009?萊蕪)某班40名同學進行有關“耳垂遺傳”的模擬活動.老師告訴大家,耳垂有無是一對相對性狀,決定有耳垂的基因(A)是顯性基因,決定無耳垂的基因(a)是隱性基因.
老師為每個學習小組準備了藍色、紅色卡片各兩張,其中藍色卡片代表父親,紅色卡片代表母親.兩張藍色卡片上分別寫有A,a,兩張紅色卡片也分別寫有A,a.然后,讓每個同學隨機抽取一張藍色卡片和一張紅色卡片進行組合.請回答下列問題:
(1)卡片代表父母體內(nèi)的
生殖細胞(或染色體)
生殖細胞(或染色體)

(2)若抽到兩張卡片,一張寫有A,另一張寫有a,則子代的性狀為
有耳垂
有耳垂

(3)統(tǒng)計全班40名同學的抽取情況,預期子代無耳垂的理論值為
10
10

(4)若某同學有耳垂,則他的基因組成可能是
AA或Aa
AA或Aa

(5)若某同學的基因組成為Aa,請在圖圓圈中畫出其體細胞內(nèi)A、a基因與染色體的關系.
分析:本題考查的是基因在親子代之間的傳遞,基因包括顯性基因和隱性基因.
解答:解:基因控制生物的性狀,基因有顯性基因和隱性基因,所以性狀有顯性性狀和隱性性狀.
(1)由基因的遺傳規(guī)律,體細胞、生殖細胞(包括精子和卵細胞)、受精卵內(nèi)基因的數(shù)量關系為:體細胞:生殖細胞:受精卵═2n:n:2n.由于卡片只代表一個基因,所以卡片代表的是生殖細胞.
(2)顯性基因用大寫字母表示,隱性基因用小寫字母表示.顯性性狀基因表示為:AA或Aa;隱性性狀基因表示為:aa.所以當基因組成為Aa時,子代的性狀為有耳垂.
(3)當父母雙方的基因組成都為Aa時,后代的基因組成為:無耳垂的占到25%,所以統(tǒng)計全班40名同學的抽取情況,預期子代無耳垂的理論值為10.
(4)從圖解中看出,若某同學有耳垂,則他的基因組成可能是AA或Aa.
(5)生物的性狀是由基因控制的,基因位于染色體上,染色體在生物體細胞內(nèi)是成對存在的,因此基因也是成對存在的.因此體細胞內(nèi)A、a基因與染色體的關系如圖所示
故答案為:
(1)生殖細胞(或染色體)
(2)有耳垂
(3)10
(4)AA或Aa;
(5)
點評:基因在親子代之間的傳遞是中考的重點,應熟練掌握基因傳遞的圖解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?萊蕪)圖中為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示過程.請回答:

(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①直接進行過程②的有機物是
維生素
維生素

(2)在觀察活體材料時,發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細胞單行通過,那么,該血管在結構上適于物質(zhì)交換的特點是
數(shù)量大,分布廣,內(nèi)徑小,只允許紅細胞單行通過,管壁薄,只由一層上皮細胞構成,血液流速慢
數(shù)量大,分布廣,內(nèi)徑小,只允許紅細胞單行通過,管壁薄,只由一層上皮細胞構成,血液流速慢

(3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是
由靜脈血變成動脈血
由靜脈血變成動脈血
.物質(zhì)B進入乙細胞后的作用是
參與有機物的氧化分解
參與有機物的氧化分解

(4)除A外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時,經(jīng)過
腎小球的濾過作用
腎小球的濾過作用
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個重要的生理過程形成尿液.
(5)如果C為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定.某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的
胰島素
胰島素
分泌不足.
(6)人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進行,有賴于
神經(jīng)和激素
神經(jīng)和激素
的調(diào)節(jié)作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?萊蕪)下列左圖為某同學制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程,右圖是他在顯微鏡下看到的一個視野.請回答:
(1)在進行①過程前,需在載玻片中央滴一滴清水,目的是
保持洋蔥表皮細胞的正常形態(tài)
保持洋蔥表皮細胞的正常形態(tài)
.若要制作人體口腔上皮細胞的臨時裝片,需滴加
生理鹽水
生理鹽水

(2)③過程中,從蓋玻片未滴加碘液的一側用吸水紙吸引的目的是
使染液浸潤標本的全部
使染液浸潤標本的全部

(3)右圖中染色最深的結構是
細胞核
細胞核
,從植物體的結構層次來看,右圖所示的部分屬于
組織
組織
,它由一些排列緊密的細胞構成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?萊蕪)實驗中學生物興趣小組對某小河中幾種不同生物消化道內(nèi)的食物進行分析,并請環(huán)保專家對這5種生物體內(nèi)的主要污染物含量進行了測定.其結果見下表:

生物種類 消化道內(nèi)食物 千克體重汞相對含量
A 鲇魚 小魚 78
B 河蚌 水蚤、小球藻 25
C 小球藻 / 3
D 小魚 水蚤 10
E 水蚤 小球藻 5(1)根據(jù)表中信息推斷5種生物之間的關系(以食物鏈或食物網(wǎng)的形式表示).
(2)為什么鲇魚體內(nèi)汞含量最高?
鲇魚在食物鏈中營養(yǎng)級別最高,而汞能沿食物鏈進行積累
鲇魚在食物鏈中營養(yǎng)級別最高,而汞能沿食物鏈進行積累

(3)如果大量含有氮、磷的污水流入該河中,會導致
水體富營養(yǎng)化
水體富營養(yǎng)化
,使小球藻和其他浮游植物大量繁殖,從而危害漁業(yè)生產(chǎn).
(4)研究表明,甲基汞對人類的危害比預想的要嚴重得多,而且環(huán)境中任何形態(tài)的汞均可在一定條件下轉化成劇毒的甲基汞.日常使用的電池不少種類含有汞,對此我們應該怎么辦?
盡量不使用含汞的電池;對于廢舊電池,不要亂扔,應分類回收處理
盡量不使用含汞的電池;對于廢舊電池,不要亂扔,應分類回收處理

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