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【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過對血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。圖是小明檢查時的化驗單和血涂片,有關說法不正確的是(  )

A. 根據小明的化驗結果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質豐富的食物

B. 血液由圖中的①②③組成

C. 圖中的①能釋放與血液凝固有關的物質

D. 圖中的③因富含血紅蛋白而呈紅色

【答案】B

【解析】圖中①血小板、②白細胞、③紅細胞,根據小明的化驗結果,紅細胞數(shù)量少于參考值,因此小明可能患有貧血;紅細胞中的血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質,所以醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質豐富的食物,A正確;血液由圖中的①血小板、②白細胞、③紅細胞和血漿組成,而不是僅由圖中的①②③組成,B錯誤;圖中的①血小板能釋放與血液凝固有關的物質,C正確;圖中的③紅細胞因富含血紅蛋白而呈紅色,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。

(1)乙圖表示的是____________。

(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是_______________含量減少,_____________含量增加。

(3)肺泡中的一個氧氣分子進入肺泡周圍毛細血管的血液中,并與血紅蛋白結合,至少需要穿過 層細胞。____

A.1層 B.2層 C.3層 D.4層

(4)D處流動的血為(選填“動脈血或靜脈血”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內某結構中血液流動示意圖,b表示器官或結構,a、c表示血管,箭頭表示血流方向,下列說法正確的是( )

A.b表示肺,則a表示肺靜脈,血管內流動脈血

B.b表示大腦,則c內血液中的氧氣和營養(yǎng)物質都減少

C.b表示小腸,則c內血液中的氧氣和營養(yǎng)物質都增加

D.b表示小腿,當c受傷流出暗紅色的血液,應在傷口近心端按壓止血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面哪個是生物( )

A. 鐘乳石 B. 珊瑚 C. 珊瑚蟲 D. 機器人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為宣泄煩惱的三種方法示意圖,據圖回答:

(1)日常生活中,你遇到的煩惱主要有哪些?答:________,你是 怎樣宣泄這些煩惱的?答_________

小明遇到煩心事,他采取圖A所示方法宣泄煩惱,不過他是在午夜朋友休息時,打電話訴說煩惱,你認為他這樣做合適嗎?為什么?答:_________

(3)有些人采取圖C方法宣泄煩惱,不過宣泄的對象不是沙袋,而是家里的日常用品等,他們這樣做會造成哪些不良后果?答________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于學習行為的是

A. 蜘蛛結網 B. 公雞打鳴 C. 老馬識途 D. 嬰兒吮奶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內三種血管的示意圖,請結合有關知識回答:(9)

1C是毛細血管,其與物質交換功能相適應的特點有:管壁最薄,管腔最 ,

管內血流速度最 。

2)吸氣時,空氣中的氧氣透過肺泡壁進入C,由血液中的 細胞攜帶,使流經C的血液變成 血。這些血將由血管 AB)匯集后由肺靜脈流入心臟的 。

3)進食后,大分子營養(yǎng)物質糖類、脂肪和 最終在 (消化道哪一部位)內被徹底消化,產物進入該處的C;小分子營養(yǎng)物質 、無機鹽和維生素多數(shù)也進入該處的C,由血液運往全身。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面文字資料,并回答后面的問題

生物的可遺傳變異來源很多,其中基因突變是一個重要來源;蛲蛔冊谏锝绶浅F毡。很早以前,人們就利用自然發(fā)生的基因突變進行人工選擇。達爾文曾經記載過的“安康羊”(如下圖)就是普通綿羊中通過基因突變產生的。

安康羊是18世紀后期,在英格蘭一個農民的羊群中發(fā)現(xiàn)的。這種羊與正常的綿羊相比,腿短而彎曲,背長,跳躍能力差,甚至不能跳過矮籬笆墻。這種特性的羊便于飼養(yǎng)管理,于是被選擇下來留作種羊,最終培育成新的綿羊品種--安康羊。

(1)安康羊是普通綿羊由于________而發(fā)生的變異類型。

(2)這種變異能否遺傳?為什么?

_____________________________________________________________________

(3)這種變異對于綿羊來說是有利變異,還是不利變異?為什么?

_______________________________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血細胞中能止血和加速凝血的是

A. 紅細胞 B. 白細胞 C. 血小板 D. 血漿

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