【題目】烏賊遇到敵害時(shí)，會(huì)噴出墨汁，把周圍的海水染黑，趁機(jī)逃命，這一現(xiàn)象主要反映了生物體的哪一特征（　�。�
A.能生長(zhǎng)和繁殖
B.能進(jìn)行呼吸
C.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

【答案】D
【解析】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．烏賊遇到敵害時(shí)，會(huì)噴出墨汁，把周圍的海水染黑，趁機(jī)逃命，體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)．
故選：D．
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征，解答時(shí)可以從生物的特征方面來切入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙是某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí)的兩個(gè)視野，當(dāng)他將甲圖所示視野轉(zhuǎn)為乙圖所示視野時(shí)，除轉(zhuǎn)換物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋外，還應(yīng)將裝片向______移動(dòng)。（ ）
A.上
B.下
C.左
D.右

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中隨時(shí)都會(huì)有垃圾的產(chǎn)生，環(huán)境污染是不能避免的。 （____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖中生產(chǎn)者是 ， 該食物網(wǎng)中共有條食物鏈。
（2）圖中所有動(dòng)物統(tǒng)稱為。若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是者和部分。
（3）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果人類大量捕殺蛙，食草昆蟲的數(shù)量會(huì) ， 使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物經(jīng)口腔消化后經(jīng)食道進(jìn)入胃，食物成分中比原來增加了（ ）

A．維生素 B．氨基酸 C．麥芽糖 D．葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體的某些生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

⑴面包中的淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖，麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為 ________。圖中①表示的生理過程叫做_______，此過程后，血液變成了營(yíng)養(yǎng)豐富的____血。

⑵過程②表示的是人體與外界之間的氣體交換，完成該功能的主要器官是________。

⑶若圖中D是泌尿系統(tǒng)，若尿液中檢測(cè)出葡萄糖，可能是腎小管的__________作用有限，也可能是體內(nèi)的______素分泌不足導(dǎo)致的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖,請(qǐng)用圖中字母回答下列問題。

（1）當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中的數(shù)目會(huì)顯著增加。
（2）當(dāng)圖中數(shù)目明顯下降時(shí),會(huì)引起人體皮下出血。
（3）當(dāng)圖中數(shù)量過少時(shí),會(huì)造成人體貧血。
（4）具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物功能的是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照人體血液流向，大動(dòng)脈→動(dòng)脈→小動(dòng)脈→毛細(xì)血管→小靜脈→靜脈→大靜脈，下面哪個(gè)圖示正確顯示了人體血流速度與血流途徑的關(guān)系？（橫坐標(biāo)代表血流途徑，縱坐標(biāo)代表血流速率）（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時(shí)天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的（　�。�

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案