【題目】生物分類學(xué)的七個分類等級中，所含生物形態(tài)特征和生理特性相似程度最高的是（ ）
A.種
B.界
C.門
D.綱

【答案】A
【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，同種的生物共同特征越多、相似程度最高，故選：A。本題主要考查生物分類單位相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照生活環(huán)境對下列調(diào)查到的生物進(jìn)行歸類，屬于水生生物的是（ ） ①蝦 ②羊 ③ 玉米 ④海帶 ⑤麻雀 ⑥鯉魚 ⑦ 鹿
A.①②③
B.④⑤⑥
C.⑥④⑦
D.①④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃的學(xué)名是Pyunus persica ，則persica是桃的（ ）
A.種名
B.屬名
C.科名
D.綱名

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一種昆蟲有正常翅和殘翅兩種類型，自其19OO年遷徙到常刮大風(fēng)的海島上，有人抽樣統(tǒng)計了自1900年到1960年兩種翅型昆蟲的數(shù)量變化，如圖。下列分析不合理的是

A. 此種昆蟲的正常翅和殘翅都可以遺傳數(shù)給后代

B. 正常翅昆蟲數(shù)量減少，是其繁殖能力減弱導(dǎo)致的

C. 在該島上，容易生存的是殘翅昆蟲

D. 不同翅型昆蟲的數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是雌蕊結(jié)構(gòu)和受精模式圖，下列說法中正確的是

A．圖中①是子房壁，將來發(fā)育成果皮；圖中②是胚珠，將來發(fā)育成種子

B．如果每個花瓣細(xì)胞中含有12條染色體，則④中的染色體也是12條

C．一個西瓜中有多粒種子，而一朵西瓜花的子房里卻只有一個胚珠

D．圖中④是卵細(xì)胞，經(jīng)過傳粉和受精后將來發(fā)育成種子中的胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是

A．①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂

B．②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C．③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

D．①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．①主要存在于細(xì)胞質(zhì)

B．①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因

C．③通常分布于細(xì)胞核中

D．正常人體的所有細(xì)胞中，③的數(shù)量全部為23對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，不存在瓣膜的是（ ）
A.心室和心房之間
B.動脈內(nèi)
C.心室和動脈之間
D.靜脈內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員按如下步驟進(jìn)行實驗：①將香菇菌種經(jīng)無菌操作后等量接種到兩份相同的培養(yǎng)基中；②把接種后的培養(yǎng)基分別放在兩個箱子中，在其中的一個箱子中央放入磁鐵，另一個不放磁鐵作為對照組；③每天觀察測量并記錄菌絲的長度。該實驗要研究的問題是

A. 水分對香菇生長是否有影響 B. 培養(yǎng)基對香菇生長是否有影響

C. 磁場對香菇生長是否有影響 D. 光照對香菇生長是否有影響

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同步練習(xí)冊答案