【題目】列圖表是關(guān)于花生種子（有吉林省品種和山東省品種）的長軸的測量數(shù)值．根據(jù)題意回答下列問題．下表是關(guān)于花生的數(shù)據(jù)表：

（1）以上面樣本為準(zhǔn)，吉林省品種花生種子長軸長度的最大值是________，最小值是_______，平均值是_______；山東省品種花生種子長軸長度的最大值是_______，最小值是________，平均值是________。

（2）生物的變異有兩種類型：基因組成相同的山東品種花生種子長軸長度有長有短，這是由_______所引起的變異；吉林花生種子長軸長度的平均值________（填“大于”或“小于”）山東花生種子的，這是由________的差異所引起的變異。

【答案】15 11 13 21 14 18 環(huán)境 小于 遺傳物質(zhì)

【解析】

引起變異的原因有環(huán)境因素和遺傳因素，基因組成相同的山東花生種子長軸長度不同是環(huán)境因素引起的，吉林花生和山東花生遺傳物質(zhì)不同，花生種子長軸長度不同是遺傳因素引起的。抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響。

（1）由表知：吉林省品種花生種子長軸長度的最大值是15，最小值是11，平均值=（14×8+15×6+10+12+13×10+11×4）÷30≈13（mm）；山東省品種花生種子長軸長度的最大值是21，最小值是14，平均值=（19×5+18×5+21×2+16×6+17×4+20×2+21+14×2+15×3）÷30≈18（mm）。
（2）花生果實(shí)長度的變異，有的是環(huán)境引起的，有的是遺傳物質(zhì)的變化引起的。基因組成相同的山東品種花生種子長軸長度有長有短，這是由環(huán)境所引起的變異；在相同條件下種植的大小花生，正常情況下，大花生果實(shí)長度的平均值應(yīng)大于小花生果實(shí)的平均值。這種差異主要是由于遺傳物質(zhì)的差異引起的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，要先對光，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使________物鏡正對通光孔，選擇遮光器上較大的光圈，左眼注視目鏡，并轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]______直到出現(xiàn)明亮的視野。

（2）使用顯微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)污點(diǎn)均不動(dòng)，可見污點(diǎn)應(yīng)是在__________上面。

（3）重新調(diào)整后，使用顯微鏡觀察時(shí)，要想使視野中的位于左上方的物像移到中央，應(yīng)向_________方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。

（4）顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有8×和40×兩種要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大，應(yīng)該選擇的目鏡和物鏡分別是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，長勢相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽光下，調(diào)節(jié)天平至平衡．一個(gè)小時(shí)后，其結(jié)果是（ ）

A. 光合作用量不等，天平向左邊傾斜

B. 呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜

C. 蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜

D. 兩邊作用幾乎相同，天平依然平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)中，在觀察完雞蛋的氣室后，可用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜，小心地將雞蛋里的物質(zhì)倒入________ 里，便可進(jìn)行后續(xù)觀察．

（2）雞蛋里的許多透明膠狀物質(zhì)，是卵白，卵白能為胚胎發(fā)育提供所需的________．

（3）雞蛋里的透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有一團(tuán)黃色球狀的膠狀物質(zhì)，是卵黃，卵黃內(nèi)儲(chǔ)存供胚胎發(fā)育用的________．

（4）將發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是________．從細(xì)胞水平看，雞的胚胎發(fā)育與人的胚胎發(fā)育類似，胚胎發(fā)育過程中都發(fā)生了細(xì)胞的________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米勒模擬原始地球條件進(jìn)行的模擬實(shí)驗(yàn)說明原始地球

A. 能形成原始生命 B. 能形成簡單有機(jī)物

C. 能形成無機(jī)物 D. 能形成復(fù)雜有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖為宣泄煩惱的三種方法，根據(jù)回答：

（1）日常生活中你遇到的煩惱主要有（寫出兩條）________和________ ， 你宣泄的主要方法有（寫出兩條）________和________ 。

（2）小東不小心丟了學(xué)習(xí)用具和書籍，心里很煩，他只午夜給正在休息的朋友打電話傾訴煩惱，他的做法合適嗎？說明理由________。

（3）有人采取圖C所示方法宣泄煩惱，不過宣泄的對象是和他鬧過矛盾的同班同學(xué)，這樣做的不良后果是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖___________（甲/乙）是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]_________。

（2）種植玉米時(shí)，要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子，但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入種子的細(xì)胞內(nèi)，原因是玉米種子的細(xì)胞具有___________。（只填序號(hào)）

（3）細(xì)胞的控制中心是[③]_____________________。

（4）植物進(jìn)行光合作用的場所是[⑤]___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬健康生活方式的是（ ）

A. 為了保持苗條身材，只吃蔬菜水果 B. 廢寢忘食地玩網(wǎng)絡(luò)游戲

C. 出于好奇和好玩而嘗試吸食毒品 D. 積極參加體育鍛煉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含鉀無機(jī)鹽能促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。若對下列植物施肥，應(yīng)適當(dāng)增加含鉀無機(jī)鹽的是（ ）

A．諸城板栗 B．青州蜜桃

C．壽光水果黃瓜 D．濰縣蘿卜

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同步練習(xí)冊答案