【題目】各種有利于動物生活和繁殖后代的活動,都是動物的 。如小狗打盹、螞蟻搬家。

【答案】行為

【解析】

試題分析:動物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運動,動物的運動方式多種多樣,不同種動物的同一行為可能要通過不同的運動方式去完成,如動物的取食行為,魚通過游泳的運動方式去完成,而陸生動物要通過行走或奔跑的運動方式來完成。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)紅細胞或血紅蛋白過少時,會引起貧血貧血患者要多吃的食物是

A含鈣和糖類較多的食物

B含鐵和脂肪較多的食物

C含維生素和蛋白質(zhì)較多的食物

D含鐵和蛋白質(zhì)較多的食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中的食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成。

(2)請寫出最長的一條食物鏈_____。

(3)食物鏈和食物網(wǎng)是通過各種生物之間的_____關(guān)系形成的。

(4)該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是_____。

(5)若圖中鷹、蛇和狐的數(shù)量大量減少,在短時間內(nèi)草的數(shù)量會_____(填“增加““減少”),從而影響生態(tài)平衡。

(6)該生態(tài)系統(tǒng)中沒有表示出來的生物成分是_____,它對自然界中的_____起著重要的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】極地狐與大耳狐的耳朵大小明顯不同,造成這一差異的環(huán)境因素是( )

A. 陽光 B. 溫度 C. 水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如丙圖),數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法中錯誤的是

A. 瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因為空氣中的細菌進入了肉湯

B. 未打斷瓶頸時內(nèi)湯變質(zhì)的是乙瓶

C. 甲、乙形成的對照實驗的變量是是否煮沸

D. 此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中存在的細菌產(chǎn)生的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài),及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請分析回答問題。

(1)甲圖表示吸氣狀態(tài),此時膈肌_____,膈的位置下降,胸廓容積擴大,肺內(nèi)氣體壓力____,氣體被吸入。

(2)吸氣動作和呼氣動作交替,實現(xiàn)了_____與外界的氣體交換。

(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換。肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的_____細胞構(gòu)成;氣體交換后,血液中含量變多的物質(zhì)為_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A. 海洋 B. 生物圈 C. 熱帶雨林

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【題目】下列做法,屬于健康的生活方式的是

A. 中餐經(jīng)常吃方便面 B. 經(jīng)常在路邊攤買油炸食品吃

C. 經(jīng)常長時間上網(wǎng) D. 每天鍛煉一小時

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】含羞草的葉子被碰后會合攏,這說明生物具有(

A.生長現(xiàn)象 B.應激性 C.繁殖 D.呼吸

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