【題目】著名的生物學(xué)家_____________提出了自然選擇學(xué)說(shuō)。

【答案】達(dá)爾文

【解析】達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，曾乘貝格爾號(hào)艦作了歷時(shí)5 年的環(huán)球航行，對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集．出版《物種起源》這一劃時(shí)代的著作，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，創(chuàng)立了自然選擇學(xué)說(shuō)．

故答案為：達(dá)爾文

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“一帶一路”戰(zhàn)略揭開(kāi)了歐亞國(guó)家發(fā)展的新篇章．我國(guó)作為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上古老的國(guó)家，養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史．小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進(jìn)了中外文化的交流．如圖表示家蠶的不同發(fā)育時(shí)期，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲(chóng)，其發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了（用序號(hào)和箭頭表示）四個(gè)時(shí)期，屬于發(fā)育．
（2）家蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是 ．
（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭．他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說(shuō)明黃足是性狀，如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a表示，則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是 ． 若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例是 ．
（4）我國(guó)的桑蠶養(yǎng)育專(zhuān)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種．吐綠色熒光蠶絲這種性狀能夠遺傳嗎？說(shuō)出你的理由 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在利用盆栽植物天竺葵進(jìn)行“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)中的黑紙片進(jìn)行了創(chuàng)意處理，即將黑紙片中間鏤空形成各種圖案（如圖一為五角星圖案），用這種鏤空的黑紙片對(duì)植物葉片上下兩面進(jìn)行遮光處理（如圖二所示），經(jīng)過(guò)系列實(shí)驗(yàn)過(guò)程，結(jié)果如圖三所示．下列敘述不正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)前必須將盆栽天竺葵放到黑暗處一整夜
B.圖二中葉片上五角星圖案部分，能夠進(jìn)行光合作用
C.圖二中葉片的遮光部分，不能進(jìn)行光合作用和呼吸作用
D.在一定的光照強(qiáng)度范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度越強(qiáng)，圖三中五角星圖案越明顯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）在觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的___，因?yàn)?/span>___．

（2）圖中的結(jié)構(gòu)[7]___具有運(yùn)動(dòng)作用，具有呼吸作用的是[5]___．

（3）食物由[2]___進(jìn)入體內(nèi)，形成食物泡，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^(guò)[6]___排出體外．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人類(lèi)的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，幫助他們解決問(wèn)題。

(1)以上動(dòng)物都能在陸地生活，但不能用肺呼吸的是_____________。(填寫(xiě)字母代號(hào))，它的呼吸器官是_____________。

(2)由水生向陸生過(guò)渡的是____所在的類(lèi)群(填寫(xiě)字母代號(hào))。

(3)____動(dòng)物所屬類(lèi)群開(kāi)始成為真正的陸生脊椎動(dòng)物(填字母代號(hào))，它比B更適應(yīng)陸地生活，原因有___________________________________

(4)請(qǐng)寫(xiě)出D適于飛行生活的兩個(gè)特點(diǎn)：_____________________

(5)體溫恒定的動(dòng)物有_____________。這是因?yàn)樗鼈兊?/span>___________旺盛，有足夠的能量維持體溫（填生理活動(dòng)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，是因?yàn)椋?/span> ）

A. 幼體到成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生顯著變化

B. 幼體到成體在生活習(xí)性上發(fā)生顯著變化

C. 幼體到成體在生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)上短期內(nèi)有顯著變化

D. 幼體到成體在生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)上沒(méi)有顯著變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一個(gè)陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述不正確的是（　　）

A. 該食物網(wǎng)中，A的數(shù)量和占有的總能量最多，H的數(shù)量和占有的總能量最少

B. 該食物網(wǎng)中，如果C種群的數(shù)量下降10%，則H的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化

C. 該食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈

D. 該食物網(wǎng)中，H屬于最終分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下，同時(shí)一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液，然后每隔1小時(shí)測(cè)定一次血糖含量，將測(cè)量結(jié)果分別繪成如圖所示的a、b曲線，下列對(duì)曲線的解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A.0﹣1小時(shí)內(nèi)曲線a和b上升是因?yàn)槠咸烟潜晃罩裂?/span>
B.1﹣2小時(shí)內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)
C.4小時(shí)候后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時(shí)的水平
D.曲線b高于曲線a是因?yàn)橐业慕M織細(xì)胞吸收和利用血糖的能力更強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物可能是

A. 兩棲類(lèi) B. 魚(yú)類(lèi)

C. 爬行類(lèi) D. 鳥(niǎo)類(lèi)

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