將下列現(xiàn)象與所屬行為類(lèi)型連線(xiàn)．
黃鼠狼偷雞　　　　　　　　 　　　　 防御行為
兔子豎起耳朵聽(tīng)周?chē)鷦?dòng)靜　　　　 　　　社群行為
螞蟻合作搬運(yùn)食物　　　　　　　　　　 攻擊行為
兩只雄獅在搏斗　　　　　　　 　　　 覓食行為．

解：黃鼠狼偷雞是為了獲取食物來(lái)生存的覓食行為；兔子聽(tīng)動(dòng)靜是為了防御外界的侵襲而具有的防御行為；螞蟻有明確的分工和等級(jí)制度屬于社群行為；兩只雄獅搏斗是為了爭(zhēng)奪配偶或食物而發(fā)生的同種動(dòng)物內(nèi)的攻擊行為．
故答案為：

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的分類(lèi)．解答時(shí)可以從分類(lèi)的依據(jù)方面來(lái)切入．
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?宣州區(qū)模擬）將下列現(xiàn)象與所屬行為的正確關(guān)系用線(xiàn)段連起來(lái)．
A．黃鼠狼偷雞                       　　　　　 a．防御行為
B．大雁的遷飛                       　　　　　 b．攻擊行為
C．螞蟻共同搬運(yùn)食物                　　　　　  c．社群行為
D．兩只雄獅在搏斗                  　　　　　  d．節(jié)律行為
E．野兔時(shí)時(shí)豎起耳朵聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜    　　　　　  e．取食行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將下列現(xiàn)象與所屬行為的正確關(guān)系用線(xiàn)連起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將下列現(xiàn)象與所屬行為的正確關(guān)系用線(xiàn)連起來(lái)．
A．黃鼠狼偷雞                              a．防御行為
B．大雁的南飛                              b．攻擊行為
C．兩只雄獅在搏斗                          c．遷徙行為
D．野兔時(shí)時(shí)豎起耳朵聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜      　　　d．捕食行為．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將下列現(xiàn)象與所屬行為類(lèi)型連線(xiàn)．
黃鼠狼偷雞　               　　　    防御行為
兔子豎起耳朵聽(tīng)周?chē)鷦?dòng)靜         　　　社群行為
螞蟻合作搬運(yùn)食物              　　　 攻擊行為
兩只雄獅在搏斗               　　　  覓食行為．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012屆福建省福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：連線(xiàn)題

將下列現(xiàn)象與所屬行為的正確關(guān)系用線(xiàn)連起來(lái)。

          A.黃鼠狼偷雞                              a.防御行為

          B.大雁的南飛                              b.攻擊行為

          C.兩只雄獅在搏斗                          c遷徙行為

          D.野兔時(shí)時(shí)豎起耳朵聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜      　　　d捕食行為

 

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