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【題目】呼吸系統(tǒng)包括________________,前者對進入氣體有________、________________作用,后者是呼吸系統(tǒng)主要器官,是___________的場所。

【答案】 呼吸 溫暖 濕潤 清潔 氣體交換

【解析】人的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成,呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體得到溫暖,濕潤和清潔。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,也是氣體交換的場所。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用的實質:______________________________。

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【題目】下列關于脊椎動物的敘述,錯誤的是

A. 魚、青蛙和蛇都屬于脊椎動物 B. 脊椎動物體內有由脊椎骨組成的脊柱

C. 脊椎動物中,鳥類和哺乳類體溫恒定 D. 脊椎動物都用肺呼吸

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【題目】如圖甲中a、b、c是植物在白天進行的三種生理活動,乙是葉片的結構示意圖,丙是在透明的玻璃罩中進行的相關實驗。請據(jù)圖回答:

(1)甲中的氣體可通過乙的[____]結構進出葉片,B過程可促進水與___在植物體內的運輸。

(2)圖丙中關閉閥門,丙裝置放到黑暗處一晝夜,玻璃管中的紅色小液滴會向______移動,這是因為該植物進行了甲中的[___]生理活動。

(3)若打開閥門,移除氫氧化鈉溶液,將此時裝置放到黑暗處一晝夜,然后再移到陽光下照射。幾個小時以后,摘下葉片,酒精隔水加熱后滴加碘液,觀察到葉片中A部分不變藍,B部分變藍,由此可得出的實驗結論是_____________

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【題目】含氧較多、顏色鮮紅的血叫___________血;含氧較少、顏色暗紅的血叫____________血。

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【題目】“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物特征是(  )

A. 生物能排出體內產生的廢物 B. 生物對外界的刺激作出反應

C. 生物的生活需要營養(yǎng) D. 生物能進行呼吸

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【題目】動物與植物的主要區(qū)別是

A. 動物能運動,植物不能運動 B. 動植物結構不同

C. 植物攝食,動物不需要攝食 D. 獲取營養(yǎng)的方式不同

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【題目】如圖是關于人體免疫的卡通圖解,根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)表示人體保衛(wèi)自身的第一道防線的圖是________ (填寫圖中字母代號).

(2)表示人體保衛(wèi)自身的第二道防線的圖是________ (填寫圖中字母代號).

(3)第一道防線和第二道防線都屬于________性免疫,其特點是:________

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【題目】維生素C又名抗壞血酸,是人體必需的主要維生素之一。水果和蔬菜是人類維生素C的主要來源,研究者對北方地區(qū)幾種常見水果和蔬菜中維生素C的含量進行了測定,結果如下圖所示:

(1)消化道中能吸收維生素的器官有______和大腸。

(2)下列關于維生素C的敘述正確的是______。

A.維生素C缺乏可引起敗血癥

B.維生素C不用消化可以直接被吸收

C.維生素C可以為大腦提供能量

D.維生素C主要存在于谷類食物中

(3)根據(jù)中國營養(yǎng)協(xié)會推薦的青少年午餐所需營養(yǎng)物質的種類和質量,13歲至16歲青 少年一頓午餐所需要的維生素C的質量為24mg,假設午餐中只有大白菜一種蔬菜, 那么請你計算出一名初三學生一頓午餐至少攝入的大白菜的質量為______克。

(4)有人認為生活中可以長期用水果代替蔬菜,你覺得這種做法是否合理并說出你的理由_____。

(5)研究者還探究了某些因素對維生素C穩(wěn)定性的影響,探究結果如下圖所示:

本實驗主要探究了______因素對維生素C穩(wěn)定性的影響,據(jù)此,在日常生活中,我們飲用蔬菜汁和果汁的時候,應盡量避免_______

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