【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),某中學(xué)的同學(xué)在城市廣場周邊對空氣進(jìn)行采樣,采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如下表:

組別

PM2.5(微克/立方米)

清晨(車流量最小)

上班時段(車流量大)

中午(車流量小)

下班時段(車流量最大)

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

請分析并回答問題:

(1)該探究實驗中,同學(xué)們將“采樣時段”設(shè)置為該實驗的________,而其他條件都相同。

(2)此實驗分三組選擇不同的地點進(jìn)行檢測,該方法屬于________檢測。

(3)為減少實驗誤差,應(yīng)對表中3個小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?________

(4)某小組同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請你將表格中“上班時段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示。

(5)根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:________

(6)請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:________。

【答案】 變量 抽樣 取平均值 車流量越大,空氣中PM2.5的濃度越大 少開私家車,上下班盡量乘坐公共交通工具

【解析】試題分析:(1)該實驗的目的是探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),而在不同時段車流量不同,因此,本實驗的變量是采樣時段,其他條件都相同。

2)此實驗分三組選擇不同的地點進(jìn)行檢測,該方法屬于抽樣檢測。

3)取數(shù)據(jù)的平均值可以減少實驗誤差。另外,減少實驗誤差的辦法還可以設(shè)置重復(fù)組等。

4)(5)上班時段PM2.5的平均值為86微克/立方米。如下:

清晨時段,車流量最少,PM2.5的平均值為20.33微克/立方米;上班時段,車流量最大,PM2.5的平均值為86微克/立方米;中午時段,車流量少,PM2.5的平均值為40.67微克/立方米;下班時段,車流量最大,PM2.5的平均值為98微克/立方米;由此可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度越大。

6)根據(jù)實驗結(jié)論可知,少開車可以改善空氣質(zhì)量。建議上下班盡量乘坐公共交通工具。

故答案為:(1)變量 (2)抽樣 (3)取平均值

4

5)越高

6)上下班盡量乘坐公共交通工具

練習(xí)冊系列答案
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(2)呼吸系統(tǒng)具有適合________________的結(jié)構(gòu)和功能。

(3)呼吸系統(tǒng)中________、________、____________________、__________是氣體進(jìn)出肺的通道,叫________。

(4)________向咽喉方向不停地擺動,把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,這就是________

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(1)無論自救還是他救,都必須首先保證過程_________(填字母)的順利進(jìn)行。

(2)a比b中增多的二氧化碳產(chǎn)生的部位是_________。

(3)某人在廢墟中掩埋了一百多小時后,靠喝自己的尿液最終獲救,這是因為尿液中含有人體必須的_________。

(4)獲救者打點滴時,藥物最后到達(dá)心臟四腔中_________(填數(shù)字)。

(5)若該獲救者血型為A,但當(dāng)無A型血,緊急情況下可少量輸入的血型是_________。

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(1)我們從外界所獲得的信息中,大多來自________。

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(3)外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過__________、________________________,經(jīng)過晶狀體等的折射,最終落在________上,形成一個________。________上有對光線敏感的細(xì)胞,這些細(xì)胞將圖像信息通過視覺神經(jīng)傳給______________,人就產(chǎn)生了________

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(2)乙曲線表示淀粉消化的過程,它所消化的最初部位在__________________________(填結(jié)構(gòu)名稱),最終被分解為_________________________。

(3)只能吸收少量水,無機鹽和部分維生素的是標(biāo)號___________________。(填字母)

(4)食物在圖中的___________(填字母)處,最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。

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A.B.

C.D.

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1下列生物產(chǎn)生新個體的方式中,屬于無性生殖的有 填字母

A.月季扦插 B.雜交水稻的培育

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2圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 。青蛙的成體用 進(jìn)行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。

3圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程 用字母和箭頭表示。

;蝴蝶一生也經(jīng)歷大致四個階段,你一定知道對農(nóng)作物危害最大的階段是 。

4圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[ ] ;鳥卵發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是由[ ] [ ] 供給的;對卵起主要保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

5與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是 、 ,丁圖中胎兒通過 填數(shù)字從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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