科學家根據(jù)親緣關系的遠近,用生物“進化樹”形象而簡明地表示生物進化的歷程.根據(jù)此樹,以下描述正確的是( 。
分析:生物“進化樹”如圖:
解答:解:A、根據(jù)生物進化樹可知哺乳動物是動物界最高等的動物類群,而不是節(jié)肢動物,故不正確;
B、根據(jù)生物進化樹可知被子植物是植物界進化程度最高的類群,故正確;
C、根據(jù)生物進化樹可知地球上最早出現(xiàn)的植物是原始的單細胞植物,而不是苔蘚植物,故不正確;
D、根據(jù)生物進化樹可知古代的爬行類進分別化為鳥類和哺乳類,而不是鳥類再進化為哺乳類,故不正確.
故選B
點評:解答此題的關鍵是掌握生物進化的趨勢和歷程,并了解哺乳動物進化特點,是重要的考點,注意掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?南京)現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進化來的.科學家根據(jù)親緣關系的遠近,用生物“進化樹”(如圖所示)形象而簡明地表示生物進化的主要歷程.請據(jù)圖回答:
(1)進化樹中鯽魚及其以上樹枝上所標注的動物,它們共同的特征是身體背部
有脊柱
有脊柱

(2)標號②代表的動物,其發(fā)育類型屬于
變態(tài)發(fā)育
變態(tài)發(fā)育

(3)進化樹上標出的最高等的國家一級保護植物是
珙桐
珙桐

(4)觀察進化樹,得出的信息不正確的是
A
A

A.丹頂鶴由揚子鱷直接進化而來
B.珙桐與桫欏的親緣關系較海帶近
C.標號③代表的植物,其種子外面無果皮包被
D.生物進化遵循從水生到陸生、單細胞到多細胞、低等到高等、簡單到復雜的規(guī)律.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?白銀)科學家根據(jù)親緣關系的遠近,用生物“進化樹”形象而簡明地表示出生物進化的主要歷程.下列四種動物類群中,在“進化樹”出現(xiàn)較晚的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進化來的.科學家根據(jù)親緣關系的遠近,用生物“進化樹”(如圖所示)形象而簡明地表示生物進化的主要歷程.
請據(jù)圖回答:
(1)進化樹中標號③、④所代表的植物及桫欏的共同特征是生殖過程離不開

(2)標號②代表的動物,大多數(shù)成體用
呼吸,皮膚有輔助呼吸功能.
(3)進化樹上標出的屬于我國一級保護的哺乳動物是
大熊貓
大熊貓

(4)觀察進化樹,親緣關系最近的兩種生物是
鯉魚和鯽魚
鯉魚和鯽魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學家根據(jù)親緣關系的遠近,用生物“進化樹”形象而簡明地表示出生物進化的主要歷程.下列四種植物類群中,在“進化樹”中出現(xiàn)較晚的是( 。

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