人體的神經(jīng)系統(tǒng)接受來自體內(nèi)和體外的各種信息，并指導(dǎo)身體對這些信息作出反應(yīng)，神經(jīng)系統(tǒng)包括________和________以及由它們發(fā)出的________．

腦    脊髓    神經(jīng)
分析：此題考查的是神經(jīng)系統(tǒng)的組成，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，反射的類型．據(jù)此分析解答．
解答：神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．
故答案為：腦；脊髓；神經(jīng)
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

你知道嗎？我們能夠正常生活和學(xué)習(xí)都是人體生理活動調(diào)節(jié)的結(jié)果．下面，就讓我們通過一節(jié)生物課上的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來感受一下吧．
（1）課的一開始，同學(xué)們聽到上課鈴聲走進(jìn)教室，依賴于聽覺．在聽覺形成過程中，外界聲波引起鼓膜震動后，能夠接受震動刺激形成神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是
耳蝸
耳蝸
．
（2）上課時，老師發(fā)下本節(jié)課所用的學(xué)案，同時根據(jù)所講內(nèi)容進(jìn)行板書．你不僅可以看清學(xué)案上的問題，也能看清遠(yuǎn)處的板書，這是因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)中的[
2
2
]
晶狀體
晶狀體
具有調(diào)節(jié)作用．
（3）同學(xué)們能對所學(xué)知識進(jìn)行分析、表達(dá)和交流，是因?yàn)榇竽X皮層具有
語言中樞
語言中樞
，它是人類特有的中樞．
（4）同學(xué)們在小組內(nèi)交流時，同學(xué)們因爭論而臉紅耳赤、心跳加快，此時，體內(nèi)的腎上激素分泌明顯增多，是激素調(diào)節(jié)的作用．由上述感受可知，通過
神經(jīng)系統(tǒng)和激素
神經(jīng)系統(tǒng)和激素
的調(diào)節(jié)作用，人體的各項生理活動相互協(xié)調(diào)，人體構(gòu)成一個統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

回答有關(guān)問題：

（1）讀圖，填出各部分名稱．
②
肌腹
肌腹
（中間部分），③
肱二頭肌
肱二頭肌
，⑥
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)頭
．
（2）人做屈肘動作時（圖甲），骨骼肌有接受了
神經(jīng)
神經(jīng)
傳來的刺激而
收縮
收縮
，進(jìn)而牽拉
骨
骨
繞
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)
活動，產(chǎn)生屈肘動作．
（3）人體內(nèi)有許多關(guān)節(jié)運(yùn)動劇烈時就會造成脫臼，結(jié)合乙圖示分析一下脫臼是由于
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)頭
從
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)窩
里脫出來．
（4）屈肘時（圖甲）肱二頭肌的狀態(tài)
收縮
收縮
，肱三頭肌的狀態(tài)
舒張
舒張
．
（5）運(yùn)動時能減少兩骨之間摩擦的是[
10
10
]
關(guān)節(jié)軟骨
關(guān)節(jié)軟骨
，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[
8
8
]
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
．
（6）下列不是關(guān)節(jié)內(nèi)滑液的作用的是
D
D
．
A．潤滑關(guān)節(jié)軟骨        　B．減少骨與骨之間的摩擦    C．使關(guān)節(jié)運(yùn)動靈活自如　　D．營養(yǎng)
（7）關(guān)節(jié)在人體運(yùn)動過程中主要起到
B
B
的作用．
A．連接　   B．支點(diǎn)　   C．保護(hù)     D．支持
（8）動物的運(yùn)動，除運(yùn)動系統(tǒng)外，還需要
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，還需要能量，因此還需要消化系統(tǒng)、
呼吸
呼吸
系統(tǒng)和
循環(huán)
循環(huán)
系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體屈肘動作圖，請據(jù)圖作答．
（1）人的運(yùn)動系統(tǒng)是由
骨骼
骨骼
和
肌肉
肌肉
組成的．
（2）人體屈肘時，骨骼肌接受了
神經(jīng)
神經(jīng)
傳來的刺激而收縮，進(jìn)而牽動所附著的
骨骼肌
骨骼肌
繞關(guān)節(jié)活動于是完成動作．
（3）人運(yùn)動時，不僅需要運(yùn)動系統(tǒng)來完成，還必須由
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，并且需要能量的供應(yīng)，因此還需要
循環(huán)
循環(huán)
系統(tǒng)、
消化
消化
系統(tǒng)以及
呼吸
呼吸
系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體屈肘動作圖，請據(jù)圖回答下面問題．
（1）人的運(yùn)動系統(tǒng)是由
骨骼
骨骼
和
肌肉
肌肉
組成的．
（2）一塊骨骼肌是由兩部分組成的：①是
肌腱
肌腱
，②是
肌腹
肌腹
．
（3）伸肘時，肱二頭肌的狀態(tài)是
舒張
舒張
，肱三頭肌的狀態(tài)是
收縮
收縮
．
（4）人做屈肘動作時，骨骼肌具有接受了神經(jīng)傳來的刺激而
收縮
收縮
的特性，進(jìn)而牽動
骨
骨
繞
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)
活動，產(chǎn)生屈肘動作．
（5）人做屈肘動作時，不僅需要運(yùn)動系統(tǒng)來完成，還需要
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，并且需要能量的供應(yīng)，因此還需要呼吸系統(tǒng)、
消化
消化
系統(tǒng)和
循環(huán)
循環(huán)
系統(tǒng)等的配合．

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科目：初中生物 來源： 題型：

甲圖是人體屈肘和伸肘動作圖，乙圖是甲圖⑤的放大，請據(jù)圖回答下面問題．
（1）人的運(yùn)動系統(tǒng)是由
骨骼
骨骼
和
肌肉
肌肉
組成的．
（2）甲圖表示的肱二頭肌這塊骨骼肌由兩部分組成的：①
肌腱
肌腱
②
肌腹
肌腹
．
（3）人伸肘時，③
肱二頭肌
肱二頭肌
的狀態(tài)是
舒張
舒張
，肱三頭肌的狀態(tài)是
收縮
收縮
．在這個過程中這兩塊骨骼肌接受了
神經(jīng)
神經(jīng)
傳來的刺激而產(chǎn)生上述狀態(tài)，進(jìn)而牽動
骨
骨
繞
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)
活動，產(chǎn)生伸肘運(yùn)動．說明了人做伸肘動作，不僅需要運(yùn)動系統(tǒng)來完成，還需要
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，同時也可以說明⑤在運(yùn)動時起著
支點(diǎn)
支點(diǎn)
作用．
（4）乙圖是⑤的模式圖請據(jù)圖填出它的各結(jié)構(gòu)名稱：⑥
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)頭
，⑦
關(guān)節(jié)軟骨
關(guān)節(jié)軟骨
，⑧
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)窩
，⑨
關(guān)節(jié)面
關(guān)節(jié)面
，⑩
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
．其中，關(guān)節(jié)腔內(nèi)有
滑液
滑液
，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦．

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同步練習(xí)冊答案