動(dòng)物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)，植物也能．
正確
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征．解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入．
解答：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，動(dòng)物能，植物也能對(duì)外界刺激能做出反應(yīng)如含羞草的葉受到刺激會(huì)合攏，植物的葉具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性．
故答案為：√
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）如圖所示的是神經(jīng)細(xì)胞，又叫________，它是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．同人體的其他細(xì)胞相比，神經(jīng)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)顯著不同的特點(diǎn)是________，這樣的特點(diǎn)決定了其功能是________
（2）神經(jīng)細(xì)胞由________________和突起兩部分構(gòu)成，長(zhǎng)的突起，外面包上________________，構(gòu)成了________，其末端的細(xì)小分支叫________________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

李明面部長(zhǎng)了一個(gè)癤子，癤子的頂端出現(xiàn)了一個(gè)黃豆大小的膿頭，這個(gè)膿頭的組成主要是


  1. A.
    死亡的白細(xì)胞和血小板
  2. B.
    死亡的病菌和白細(xì)胞
  3. C.
    死亡的淋巴細(xì)胞
  4. D.
    死亡的白細(xì)胞、血小板、紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

探究：蚯蚓能疏松土壤．
（1）提出問(wèn)題：________
（2）作出假設(shè)：________
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：①在一個(gè)紙盒內(nèi)，最下面放上5厘米的濕土，中間放上5厘米的濕的沙子，最上面放上5厘米的濕土，各層要壓實(shí)．
②在上面放入幾條比較壯的蚯蚓，放入白菜葉，滴上幾滴清水，在裝置上蓋上紙板，并留一點(diǎn)縫，將裝置放在室內(nèi)一夜．
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________
（4）你得出的結(jié)論與假設(shè)一樣嗎？________　 你的結(jié)論是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示某地三個(gè)巖層A、B、C中均發(fā)現(xiàn)了許多生物化石．
分析回答：
（1）比較低等簡(jiǎn)單的生物化石最可能存在于________巖層中，比較高等復(fù)雜的生物化石最可能存在于________巖層中．（字母）
（2）化石證據(jù)是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)，其中始祖鳥(niǎo)化石證明了鳥(niǎo)類(lèi)起源于________．大約340萬(wàn)年前的化石--“露西”少女________（會(huì)或不會(huì)）制造工具．
（3）化石記錄可以表明，生物進(jìn)化的總趨勢(shì)________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在以下四種生物的發(fā)育方式中，選出明顯與其他三種生物不同的生物


  1. A.
    蟬
  2. B.
    青蛙
  3. C.
    白鴿
  4. D.
    蝗蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)玻片標(biāo)本制作的操作過(guò)程，順序正確的是
①蓋上蓋玻片；②將生物材料放入水滴中；③用吸水紙吸去多余的水；④在載玻片中央滴一滴清水．


  1. A.
    ④②①③
  2. B.
    ④③②①
  3. C.
    ①②③④
  4. D.
    ③①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

看書(shū)一段時(shí)間后，向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒，可以預(yù)防近視眼，其主要原因是


  1. A.
    使視神經(jīng)得到休息
  2. B.
    使大腦中的視覺(jué)中樞得到休息
  3. C.
    使調(diào)節(jié)瞳孔大小的肌肉得到休息
  4. D.
    使調(diào)節(jié)晶狀體曲度大小的肌肉得到休息

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物在自然界中作用的是


  1. A.
    維持生態(tài)平衡
  2. B.
    制造有機(jī)物
  3. C.
    幫助植物傳粉
  4. D.
    促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案