【題目】在競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部時(shí)，小華落選了，他不應(yīng)有的態(tài)度是（）
A.認(rèn)為別人嫉賢妒能，才故意不選自己
B.人人都應(yīng)有鍛煉的機(jī)會(huì)，要輪流提高大家的能力
C.自己的能力有限，不適合當(dāng)學(xué)生會(huì)干部
D.自己的學(xué)習(xí)需要投入較多的精力，不想因社會(huì)活動(dòng)受到影響

【答案】A
【解析】心理健康是指保持積極的心態(tài)處理問(wèn)題，嫉妒是一種不良情緒，小華不應(yīng)有。故選A。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解評(píng)價(jià)自己的健康狀況的相關(guān)知識(shí)，掌握健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)；保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”《苔》是詩(shī)人袁枚對(duì)苔鮮植物（如地錢）的生動(dòng)寫照。下面解釋你不認(rèn)同的是（）

A. “白日不到處” 地錢生活在陰濕的環(huán)境

B. “青春恰自來(lái)” 正好到了地錢的繁殖季節(jié)

C. 苔花如米小”地錢長(zhǎng)出的孢子很小

D. “也學(xué)牡丹開(kāi)”“苔花”和牡丹花具有相同的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)情緒不好時(shí)，你建議他不要采取下列哪種調(diào)節(jié)方法（）
A.看電視
B.聽(tīng)音樂(lè)
C.喝酒消愁
D.參加體育鍛煉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與缺乏時(shí)的病癥相連：

A.碘 a.佝僂病

B.鈣和磷 b.兒童智力和體格發(fā)育障礙

C.維生素A c.壞血病，口腔潰瘍

D.維生素B d.夜盲癥

E.維生素C e.腳氣病

A._________B._________C._________D._________E._________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在土壤中挖到一條蚯蚓，無(wú)法判斷蚯蚓的前端，你告訴小明蚯蚓的前端是_______（甲或乙），原因是在這端有___________。接著他用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺(jué)______________。用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起，這就是________。

小明發(fā)現(xiàn)蚯蚓一般生活在土壤中，而且在白天看不到蚯蚓，他打算對(duì)此進(jìn)行探究，請(qǐng)你幫助完成：

（1）他提出的問(wèn)題：蚯蚓適合生活在什么環(huán)境中？

（2）做出的假設(shè)：___________________________________

（3）實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：在鐵盤內(nèi)放上一層___________（干燥或濕潤(rùn)）紙，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放___________條蚯蚓，10分鐘后觀察蚯蚓的行為，該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次。

（4）結(jié)果如下表：

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

光明

0只

1只

2只

O只

2只

黑暗

10只

9只

8只

10只

8只

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：蚯蚓喜歡生活在___________環(huán)境中。

（6）在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球，輕輕地檫蚯蚓體表，這是因?yàn)轵球臼强科?/span>__________________來(lái)完成呼吸的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出鯽魚(yú)的外形有何特點(diǎn)________，鯽魚(yú)的這種體形有何意義______________。

（2）在魚(yú)游泳時(shí)對(duì)轉(zhuǎn)向起重要作用的是_______________。

（3）若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[6]，將會(huì)暴露出的結(jié)構(gòu)是_____該結(jié)構(gòu)的主要作用是_____________________。

（4）主要起平衡作用的是圖中___________和____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是植物種子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中一朵花的主要結(jié)構(gòu)是（____）____和（____）____；圖甲8中的的卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成受精卵的過(guò)程叫_____。受精卵將來(lái)發(fā)育為_____。

（2）圖乙中兩粒種子都具有的結(jié)構(gòu)是_____和____，玉米萌發(fā)時(shí)利用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于（____）_____，玉米粒實(shí)際上是果實(shí)，由____發(fā)育而來(lái)。

（3）桃樹(shù)可以通過(guò)嫁接繁育優(yōu)良品種，成功的關(guān)鍵是使接穗和砧木的_____緊密結(jié)合，這種生殖方式屬于____生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】排球運(yùn)動(dòng)員在比賽中需完成手腕屈和伸等動(dòng)作，關(guān)于這些動(dòng)作的分析不正確的是

A. 在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成

B. 由一塊骨骼肌收縮完成

C. 由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)完成

D. 體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的牢固和靈活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答：

（1）_____是兔的牙齒，_____是狼的牙齒。

（2）標(biāo)出圖中數(shù)碼所示的名稱：①_____，②_____，③_____，④______。

（3）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案