【題目】醫(yī)生在抽血或輸液時(shí)，針刺入的血管是（　　）
A.主動(dòng)脈
B.毛細(xì)血管
C.靜脈
D.動(dòng)脈

【答案】C
【解析】動(dòng)脈血管的血流速度快，針刺后容易發(fā)生危險(xiǎn)；毛細(xì)血管的管徑太小，不利于刺入；心臟位于胸腔內(nèi)，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，針刺心臟危險(xiǎn)性很大；靜脈分布較淺，管壁薄，彈性小，血流速度慢，因此輸液或抽血時(shí)常選用靜脈血管.

所以答案是：C.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血管的相關(guān)知識(shí)，掌握血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是（　�。�
A.病毒
B.細(xì)菌
C.真菌
D.霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，能產(chǎn)生種子的是（　　）
A.水綿
B.墻蘚
C.滿江紅
D.油松

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中③是_____，能夠過濾血細(xì)胞和蛋白質(zhì)．

（2）②內(nèi)的液體是_____，一個(gè)健康的成年人一天約產(chǎn)生150L．

（3）④是_____具有_____作用，它能將大部分水、部分_____和全部的葡萄糖吸收回血液．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】箭頭表示血液流動(dòng)的方向，假設(shè)b代表的是毛細(xì)血管，則a代表的是（　�。�

A. 動(dòng)脈B. 靜脈

C. 毛細(xì)血管D. 動(dòng)脈和靜脈都可以

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵的結(jié)構(gòu)適于鳥類在陸地上繁殖，圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.①卵殼上有許多氣孔，供胚胎發(fā)育時(shí)能進(jìn)行氣體交換

B.②卵黃上的小白點(diǎn)中含有細(xì)胞核

C.③卵白是供胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)

D.卵殼和卵殼膜有保護(hù)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的
B.酸雨會(huì)引起水源酸化，威脅人類的健康
C.人口的過度增長會(huì)增加對(duì)地球資源的消耗
D.人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的破壞都是無法修復(fù)的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為人體血液的部分循環(huán)示意圖，A、B、C分別代表心臟不同的腔，①、②分別代表不同的血管。請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)血液循環(huán)途徑的不同，人體血液循環(huán)分為_____循環(huán)和_____循環(huán)兩條途徑。血液由心臟的C_____出發(fā)，之后進(jìn)入_____，再經(jīng)過全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到上腔、下腔靜脈，流回到_____（寫名稱），之后再由心臟的B出發(fā)。

（2）當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，進(jìn)行氣體交換。圖中②表示的血管為肺動(dòng)脈，里面流動(dòng)的血液是_____血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B兩人在用餐后幾小時(shí)內(nèi)血糖濃度的變化情況，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）從A、B兩人的血糖濃度變化情況可以分析出____是正常人，而_____可能患有糖尿病。

（2）為治療此人的疾病，可為病人注射____，其作用是____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案