精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

(每空1分,共5分)下圖是肌肉的協作關系示意圖,據圖分析回答下列問題:

(1)當手臂處于(一)狀態(tài)時,A處于__________狀態(tài),A的名稱是             。

(2)由狀態(tài)(一)到狀態(tài)(二)必須在            的調控下才能完成。

(3)當手臂自然下垂時,A處于__________狀態(tài),B處于          狀態(tài)。

 

【答案】

(1)收縮   肱二頭肌  (2)神經系統(tǒng)  (3)舒張  舒張

【解析】

試題分析:骨的位置的變化產生運動,但是骨本身是不能運動的,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動,但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,在運動中,神經系統(tǒng)起調節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用,圖(一)表示屈肘動作,圖(二)表示動作伸肘,A肱二頭肌,B肱三頭肌,屈肘時,A肱二頭肌收縮,B肱三頭肌舒張,伸肘時,A肱三頭肌收縮,B肱二頭肌舒張, 雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。

考點:本題考查的是骨、關節(jié)和骨骼肌的協調配合,解答此類題目的關鍵是理解人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2013屆湖北省黃岡市蘄春縣九年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(每空1分,共5分)把一段帶葉的莖放在盛有水的錐形瓶內(圖一所示),并向錐形瓶內滴加幾滴紅墨水,將該裝置放在陽光下照射3-4小時后,取其莖進行橫切(圖二所示),觀察并回答下列問題:

(1)圖一中變紅的結構是葉脈(或葉片),圖二中變紅的結構是       。這一實驗說明了植物根吸收的水分是通過該結構輸送到植物的各個器官。
(2)圖二中的3是           ,從植物體的結構層次看,屬于分生組織,該組織細胞經過分裂向外形成韌皮部,向內形成____________。
(3)該實驗中,將帶葉的莖放在陽光下照射,其目的讓葉片上的        張開,以利于水分的散失,從而提高植物的蒸騰作用,該結構還是                    等生理活動的氣體交換的窗口。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016屆福建福安南片區(qū)初一上期半期考試生物卷(解析版) 題型:探究題

實驗與探究二(每空1分,共5分)

(1)提出問題:鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中嗎?

(2)作出假設:                                           。

(3)制定并實施探究方案:在鐵盤內放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是           。為了得出較準確的結論,不能在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦,原因是                                            

(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表:

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

O只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實驗結論更準確,應對上述數據做怎樣的處理?            

(5)從中得出的實驗結論是                                           。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2014屆河南周口四中初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共5分)2008年北京奧運會的吉祥物是“福娃”,福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”,當把五個福娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請:“北京歡迎您”。

(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案,貝貝傳遞的祝福是繁榮。魚類的呼吸器官是        ,屬于         (填變溫動物或恒溫動物)。

(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,象征著人與自然的和諧共存。它的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有              的特征,因而屬于哺乳動物。

(3)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風箏。鳥類的呼吸功能強大,具有        ,可以輔助呼吸。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2014屆河南周口四中初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共5分)某一池塘生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種生物,附近化工廠排放的廢水中含有某種重金屬離子,使其受到了污染?蒲腥藛T檢測了A、B、C、D四種生物體內的重金屬離子含量,結果如下表所示,請分析回答下列問題。

生物種類                                                                                                        A               B              C              D

重金屬離子濃度(ppm)                                                                          7               0.51         0.05         68

(1)若這四種生物之間存在著吃與被吃的關系,請根據檢測結果,寫出這四種生物組成的一條食物鏈:                            。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是           。(填字母)

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,能將復雜的有機物分解為簡單無機物的生物成分是           。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)未被污染前,各種生物的數量和所占的比例總是維持在          的狀態(tài),這種現象叫做             

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案