【題目】魚不停地吞水,并在鰓蓋后緣流出,流出的水與吞入的水相比( )
A.氧氣增多 B.二氧化碳增多
C.尿酸尿素等廢物增多 D.二氧化碳減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是________圖。在制作該臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴加的液體是__________,如果制作的是“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片,滴加的液體應(yīng)是_____________。
(2)若要把視野右上方的物像移到視野中央,應(yīng)該把玻片標(biāo)本朝___________方向移動(dòng)。
(3)臨時(shí)裝片的制作要做到擦、滴、撕、展、蓋、染、吸七步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的?________。
(4)為了放大B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)_________所示結(jié)構(gòu),使________(填低倍或高倍)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(5)B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)?__________。顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的___________。與口腔上皮細(xì)胞相比,根尖細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是___和液泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是
A.制酸奶——發(fā)酵技術(shù)
B.培養(yǎng)無病毒植株——無土栽培技術(shù)
C.“多莉”羊的誕生——克隆技術(shù)
D.培養(yǎng)抗蟲棉——轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是尿的形成的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)尿的形成過程主要包括A__________________和B______________________________兩個(gè)連續(xù)的階段。
(2)血液流經(jīng)3腎小球時(shí),部分物質(zhì)進(jìn)入6腎小囊中形成____________。不能進(jìn)入6腎小囊中的成分有____________和_____________。能進(jìn)入6腎小囊中以后又會(huì)全部回到血液中的成分是__________。
(3)從6中取出的液體與從7中流出的液體相比較,區(qū)別是6比7多_____________。
(4)7腎小管中的液體在正常的情況下,含有的成分有________、______________和____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于 ______ ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有 ______ 。
(2)乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于 ______ ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有 ______ 。
(3)C和D的名稱是 ______ 。
(4)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做 ______ 期.如果乙圖所表示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 ______ (填圖中的字母)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體的消化系統(tǒng)由____ 和_____組成。
(2)消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是____ 。
(3)人體最大的消化腺是__,它分泌的消化液__不含消化酶,但它能促進(jìn)__的消化。
(4)除腸液以外,由_____分泌的消化液中也含有消化糖類、______和______的酶。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,據(jù)圖分析正確的是( )
A.曲線Ⅰ可能為運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B.曲線Ⅱ可能為平靜狀態(tài)
C.曲線Ⅰ狀態(tài)時(shí),呼吸頻率較慢 D.曲線Ⅱ狀態(tài)時(shí),呼吸深度較小
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列食品保存方法與利用的生物學(xué)原理,對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
方法 | 生物學(xué)原理 | |
A | 巴斯德消毒法 | 高溫滅菌 |
B | 冷藏法、冷凍法 | 低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖 |
C | 罐藏法 | 高溫消毒和防止與細(xì)菌、真菌接觸 |
D | 脫水法、腌制法 | 破壞需氧菌類的生存環(huán)境 |
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