老師讓同學(xué)們采用兩種材料制作臨時(shí)裝片,用以觀察細(xì)胞的構(gòu)造:一種是自身的口腔上皮(A),一種是洋蔥鱗片葉的表皮(B).小明按照老師的布置制成了兩個(gè)臨時(shí)裝片,在顯微鏡下分別觀察到如圖甲、乙所示的細(xì)胞.請(qǐng)你回答:
(1)在甲、乙兩個(gè)模式圖中,來自材料A的應(yīng)是________圖.
(2)對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞中有用的物質(zhì)也不會(huì)自   由流出細(xì)胞,是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)________所示的結(jié)構(gòu)在起著極為重要的作用.
(3)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是(填結(jié)構(gòu)名稱)________中;儲(chǔ)存遺傳信息的DNA主要存在于標(biāo)號(hào)________所示的結(jié)構(gòu)中.
(4)洋蔥鱗片葉常顯紫色,是因?yàn)闃?biāo)號(hào)________處貯藏有紫色物質(zhì).

解:(1)植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.因此來自材料A的應(yīng)是甲.
(2)圖中的①細(xì)胞膜不僅有保護(hù)作用,還能控制物質(zhì)的進(jìn)出,讓有用的物質(zhì)不會(huì)自由流出細(xì)胞;
(3)線粒體和葉綠體是細(xì)胞中的兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器,植物細(xì)胞中既有葉綠體進(jìn)行光合作用,又有線粒體進(jìn)行呼吸作用,動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體.圖中④所示結(jié)構(gòu)葉綠體,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中;④細(xì)胞核里有遺傳物質(zhì),有儲(chǔ)存遺傳信息的DNA;
(4)⑤液泡中有細(xì)胞液,含各種有味道的物質(zhì).如呈現(xiàn)酸、甜、苦、辣等各種味道的物質(zhì)都在液泡的細(xì)胞液中.洋蔥鱗片葉常顯紫色是因?yàn)橐号堇镉凶仙镔|(zhì);
故答案為:(1)甲 (2)①
(3)葉綠體; 4; (4)⑤
分析:分清植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn),同時(shí)要掌握它們各個(gè)結(jié)構(gòu)的生理功能.就能做好此類題目.
點(diǎn)評(píng):動(dòng)植物細(xì)胞各部分的結(jié)構(gòu)及其功能是考試的重點(diǎn),同時(shí)要了解動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn).熟記基礎(chǔ)知識(shí),才能靈活應(yīng)對(duì)考題.
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(2012?平果縣一模)老師讓同學(xué)們采用兩種材料制作臨時(shí)裝片,用以觀察細(xì)胞的構(gòu)造:一種是自身的口腔上皮(A),一種是洋蔥鱗片葉的表皮(B).小明按照老師的布置制成了兩個(gè)臨時(shí)裝片,在顯微鏡下分別觀察到如圖甲、乙所示的細(xì)胞.請(qǐng)你回答:
(1)在甲、乙兩個(gè)模式圖中,來自材料A的應(yīng)是
圖.
(2)對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞中有用的物質(zhì)也不會(huì)自     由流出細(xì)胞,是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)
所示的結(jié)構(gòu)在起著極為重要的作用.
(3)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是(填結(jié)構(gòu)名稱)
葉綠體
葉綠體
中;儲(chǔ)存遺傳信息的DNA主要存在于標(biāo)號(hào)
4
4
所示的結(jié)構(gòu)中.
(4)洋蔥鱗片葉常顯紫色,是因?yàn)闃?biāo)號(hào)
處貯藏有紫色物質(zhì).

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科目:初中生物 來源:2009年山東省淄博市臨淄區(qū)中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題

老師讓同學(xué)們采用兩種材料制作臨時(shí)裝片,用以觀察細(xì)胞的構(gòu)造:一種是自身的口腔上皮(A),一種是洋蔥鱗片葉的表皮(B).小明按照老師的布置制成了兩個(gè)臨時(shí)裝片,在顯微鏡下分別觀察到如圖甲、乙所示的細(xì)胞.請(qǐng)你回答:
(1)在甲、乙兩個(gè)模式圖中,來自材料A的應(yīng)是    圖.
(2)對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞中有用的物質(zhì)也不會(huì)自     由流出細(xì)胞,是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)    所示的結(jié)構(gòu)在起著極為重要的作用.
(3)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是(填結(jié)構(gòu)名稱)    中;儲(chǔ)存遺傳信息的DNA主要存在于標(biāo)號(hào)    所示的結(jié)構(gòu)中.
(4)洋蔥鱗片葉常顯紫色,是因?yàn)闃?biāo)號(hào)    處貯藏有紫色物質(zhì).

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科目:初中生物 來源:2012年廣西百色市平果縣中考生物一模試卷(解析版) 題型:填空題

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(1)在甲、乙兩個(gè)模式圖中,來自材料A的應(yīng)是    圖.
(2)對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞中有用的物質(zhì)也不會(huì)自     由流出細(xì)胞,是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)    所示的結(jié)構(gòu)在起著極為重要的作用.
(3)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是(填結(jié)構(gòu)名稱)    中;儲(chǔ)存遺傳信息的DNA主要存在于標(biāo)號(hào)    所示的結(jié)構(gòu)中.
(4)洋蔥鱗片葉常顯紫色,是因?yàn)闃?biāo)號(hào)    處貯藏有紫色物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:

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(1)在甲、乙兩個(gè)模式圖中,來自材料A的應(yīng)是         圖。

(2)對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞中有用的物質(zhì)也不會(huì)自由流出細(xì)胞,是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)       所示的結(jié)構(gòu)在起著極為重要的作用。

(3)甲、乙兩種細(xì)胞中都具有的能為細(xì)胞生活提供動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是(填結(jié)構(gòu)名稱)         ;儲(chǔ)存遺傳信息的DNA主要存在于標(biāo)號(hào)      所示的結(jié)構(gòu)中。

(4)洋蔥鱗片葉常顯紫色,是因?yàn)闃?biāo)號(hào)         處貯藏有紫色物質(zhì)。

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