【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜葉片橫切面如圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中[①]和[⑤]合稱 , 屬于保護(hù)組織,②④應(yīng)屬于組織.
(2)葉片正面比背面顏色 . 主要原因是接近上表皮的[]的細(xì)胞中含葉綠體更多.葉肉細(xì)胞含有的葉綠體是進(jìn)行的場所.
(3)光合作用需要的水分、無機(jī)鹽運輸?shù)饺~肉細(xì)胞是通過[]實現(xiàn)的.
(4)圖中[⑥] , 由半月形的組成.

【答案】
(1)上表皮;下表皮;表皮;營養(yǎng)
(2)深;2;光合作用
(3)3;葉脈
(4)氣孔;保衛(wèi)細(xì)胞
【解析】解:(1)圖中[①]上表皮和[⑤]下表皮合稱表皮,屬于保護(hù)組織,②柵欄組織④海綿組織應(yīng)屬于營養(yǎng)組織;(2)葉片正面比背面顏色深.主要原因是接近上表皮的柵欄組織的細(xì)胞中含葉綠體更多.葉肉細(xì)胞含有的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所;(3)葉脈里有導(dǎo)管和篩管,合作用需要的水分、無機(jī)鹽就是由葉脈里的導(dǎo)管運輸?shù)饺~肉細(xì)胞里的.光合作用需要的水分、無機(jī)鹽運輸?shù)饺~肉細(xì)胞是通過葉脈實現(xiàn)的;(4)由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成氣孔.氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,在進(jìn)行光合作用和呼吸作用時,氧氣和二氧化碳的進(jìn)出也經(jīng)過氣孔,因此氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用光合作用的實質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握光合作用實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體。下圖是人體部分生理活動示意圖,其中e~h表示人體生理過程,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中f表示的生理過程是。
(2)C系統(tǒng)為泌尿系統(tǒng),其中有下列結(jié)構(gòu):
①入球小動脈②出球小動脈③腎小管④膀胱⑤腎小球⑥輸尿管⑦腎小囊
當(dāng)血液流經(jīng)C系統(tǒng)時,血液中的尿素分子排出體外需要經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是:腎動脈→(用題中序號和箭頭表示)→尿道→體外。

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【題目】如圖是人體各類血管的收縮壓與舒張壓的測量數(shù)據(jù)曲線,有關(guān)敘述不正確的是( )

A.大動脈的血壓最高
B.毛細(xì)血管的管壁最薄血壓最低
C.血壓的大小與血管管壁結(jié)構(gòu)有關(guān)
D.正常的血壓對保證人體的健康至關(guān)重要

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【題目】2016年1月1日起,我國全面開放二孩政策.請依據(jù)人的生殖過程,完成填空:

1 2 3

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【題目】相信你認(rèn)識了不少生物,學(xué)會了區(qū)別生物和非生物。下列物體中,屬于生物的是(

A.機(jī)器貓 B.電腦病毒

C.不斷生長的鐘乳石 D.石頭上的青苔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血液情況模式圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),A、C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( )

A.若B為肺,則A中流動脈血,C中流靜脈血
B.若A,C都流動脈血,則B代表的一定是腎小球
C.若A為上腔靜脈,C為肺動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若B為小腸,則C中的氧氣含量增加,二氧化碳含量減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

(1)圖中二氧化碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物部分的生理過程是。
(2)在平衡狀態(tài)下,這個生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 , 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于。能量沿食物鏈流動的特點是。
(3)此系統(tǒng)中,對各種生物的數(shù)量起決定性作用的成分是。
(4)細(xì)菌和真菌都是分解者,但生殖方式不同,細(xì)菌為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】珊瑚蟲大多群居生活,在其體內(nèi)生活的還有藻類植物,藻類珊瑚蟲排出的廢物生活,同時給珊瑚蟲提供氧氣。珊瑚蟲一般生活在淺水區(qū),與什么有關(guān)?( )

A. 呼吸 B. 取食 C. 生長 D. 繁殖

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【題目】下列有關(guān)生物實驗活動的操作步驟與其相應(yīng)的目的,不正確的是( )

A.A
B.B
C.C
D.D

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同步練習(xí)冊答案