【題目】綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)證明了

A、光合作用需要光才能進(jìn)行，并釋放氧氣

B、光合作用的條件之一是光，產(chǎn)物有淀粉

C、光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣

D、光合作用有光無(wú)光都可以進(jìn)行

【答案】B

【解析】

試題分析：該實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的產(chǎn)物是淀粉，但是光合作用的原料是二氧化碳，需要用氫氧化鈉溶液和清水來(lái)設(shè)置有無(wú)二氧化碳的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

該實(shí)驗(yàn)證明了光合作用需要光才能進(jìn)行，但是光合作用釋放氧氣需要用水生植物如金魚藻才能收集到純的氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃。

該實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的條件之一是光，產(chǎn)物有淀粉。

光合作用必須在有光條件下才能進(jìn)行，無(wú)光光合作用不能進(jìn)行。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，人類某個(gè)精子的染色體組成是

A. 22條+X

B. 22條+Y

C. 22條+X或22條+Y

D. 23條+X和23條+Y

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)魚類動(dòng)物的敘述，不正確的是（　�。�

A. 身體分為頭部、軀干部和尾部

B. 體表常有鱗片覆蓋

C. 身體表面的黏液能減少運(yùn)動(dòng)的阻力

D. 有些魚用鰓呼吸，有些魚用肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況（單位：千焦），有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．甲的個(gè)體數(shù)量一定多于乙的個(gè)體數(shù)量

B．甲固定的太陽(yáng)能等于乙、丙的能量之和

C．乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越少

D．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為15%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒(méi)有表示出的生物成分是（ ）；此生態(tài)系統(tǒng)中，（ ）就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

（2）圖乙中，a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是（ ）。

（3）圖丙中，A圖表示（ ）關(guān)系。圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖（ ）。

（4）提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是（ ）。如果由于超載放牧、鼠害、蟲(chóng)害等原因，導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于（ ）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答

（1）看電視文藝節(jié)目時(shí),你能聽(tīng)到演員優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。那么，圖中接受聲波信息的感受器位于 內(nèi)；聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位是 。（填數(shù)字代號(hào)）

（2）如果某人標(biāo)號(hào)④所示部分受損，則 （能，不能）產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。

（3）跳水運(yùn)動(dòng)員參加比賽時(shí)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美。這與圖中數(shù)字 所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洛陽(yáng)江紅樹(shù)林曾遭嚴(yán)重人為破壞，為恢復(fù)其原狀，應(yīng)采取的正確做法是（ ）

A. 補(bǔ)種并保護(hù)紅樹(shù)林 B. 張網(wǎng)捕獵各種鳥(niǎo)類

C. 大面積圍海造田 D. 大量排入生活用水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)同位素標(biāo)記法我們知道光合作用產(chǎn)生的氧來(lái)自于（ ）

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 水 D. 礦物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是（ ）

A. 鰓；肺和皮膚 B. 肺；皮膚和肺

C. 鰓；皮膚 D. 鰓；氣管

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同步練習(xí)冊(cè)答案