有些蛾初羽化時只靠味覺來找食物,因此不能找到無味的花但當它采過無味的花后,最后建立了視覺和事物之間的聯(lián)系,以后就能采無味的花了,這種行為稱為


  1. A.
    學習行為
  2. B.
    取食行為
  3. C.
    貯食行為
  4. D.
    繁殖行為
A
分析:動物行為分為先天性行為和學習行為,而學習行為是由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的一種行為方式,據(jù)此答題.
解答:動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如:鳥類的育雛,繁殖行為等,而如蚯蚓走迷宮、黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉吃、大山雀偷喝牛奶等都是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,屬于學習行為,由題干可知,蛾初羽化時只靠味覺來找食物不能找到無味的花,當它采過無味的花后,最后建立了視覺和事物之間的聯(lián)系,以后就能采無味的花就屬于一種學習行為.
故選:A
點評:讀懂題意,認真分析,看此種行為形成的途徑.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?宣恩縣模擬)有些蛾初羽化時只靠味覺來找食物,因此不能找到無味的花但當它采過無味的花后,最后建立了視覺和事物之間的聯(lián)系,以后就能采無味的花了,這種行為稱為( 。

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科目:初中生物 來源:泉港區(qū)質(zhì)檢 題型:單選題

有些蛾初羽化時只靠味覺來找食物,因此不能找到無味的花但當它采過無味的花后,最后建立了視覺和事物之間的聯(lián)系,以后就能采無味的花了,這種行為稱為(  )
A.學習行為B.取食行為C.貯食行為D.繁殖行為

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科目:初中生物 來源:《5.2 動物的運動和行為》2010年單元測試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

有些蛾初羽化時只靠味覺來找食物,因此不能找到無味的花但當它采過無味的花后,最后建立了視覺和事物之間的聯(lián)系,以后就能采無味的花了,這種行為稱為( )
A.學習行為
B.取食行為
C.貯食行為
D.繁殖行為

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科目:初中生物 來源:2013年山東省德州市寧津縣育新中學中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

有些蛾初羽化時只靠味覺來找食物,因此不能找到無味的花但當它采過無味的花后,最后建立了視覺和事物之間的聯(lián)系,以后就能采無味的花了,這種行為稱為( )
A.學習行為
B.取食行為
C.貯食行為
D.繁殖行為

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科目:初中生物 來源:2011年山東省泰安市寧陽21中中考生物二模試卷(解析版) 題型:選擇題

有些蛾初羽化時只靠味覺來找食物,因此不能找到無味的花但當它采過無味的花后,最后建立了視覺和事物之間的聯(lián)系,以后就能采無味的花了,這種行為稱為( )
A.學習行為
B.取食行為
C.貯食行為
D.繁殖行為

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