【題目】水中的氧進(jìn)入鯉魚體內(nèi)的途徑是

A. 水→口→血液→鰓 B. 水→鼻腔→鰓→血液

C. 水→鰓→血液→口 D. 水→口→鰓→血液

【答案】D

【解析】魚的呼吸器官是鰓，水由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換，所以流出鰓的水和進(jìn)入鰓的水相比，流出的水中氧氣含量減少，二氧化碳增加。水由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交。水中的氧進(jìn)入鯉魚體內(nèi)的途徑是水→口→鰓→血液。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是

A. 海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上

B. 蕨類植物的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，所以不適于陸地生活

C. 銀杏是裸子植物，其果實是“銀杏”，又叫白果

D. 種子比孢子的生命力強，是種子植物更適于陸地生活的重要原因

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有人說“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”，與這句話無關(guān)的選項是（ ）

A. 流線型體形 B. 卵生 C. 雙重呼吸 D. 胸肌發(fā)達(dá)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是四種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　　）

A.甲、乙、丙、丁都屬于原核生物
B.乙類生物細(xì)胞中不具有 DNA
C.乙、丙、丁生物都通過孢子繁殖
D.甲生物必需生活在其它活細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果肉中主要是哪種組織（ ）

A. 營養(yǎng)組織B. 保護(hù)組織C. 輸導(dǎo)組織D. 上皮組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紅豆杉是我國一級保護(hù)植物，被譽為植物中的“大熊貓”，在郴州市多個地方都有分布。 關(guān)于紅豆杉的說法正確的是（ ）

A. 根、莖、葉不發(fā)達(dá)B. 能開花結(jié)果

C. 能產(chǎn)生種子D. 屬于被子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列扁形動物中，不會引起人體患寄生蟲病的是

A. 華枝睪吸蟲 B. 日本血吸蟲 C. 絳蟲 D. 渦蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在豐富多彩的自然界中生存著各種各樣的生物，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)以及生存環(huán)境都有一定的差別．如圖中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　　）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)捉到一只活青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中準(zhǔn)備精心飼養(yǎng),觀察蛙的活動。可第二天青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因是( )

A. 缺氧

B. 饑餓

C. 驚嚇

D. 水質(zhì)有問題

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案