【題目】2020年新春伊始,武漢爆發(fā)嚴(yán)重的新冠肺炎疫情,有這樣一群“逆行者”他們從全國各地奔赴武漢抗擊疫情。穿著防護(hù)服、紙尿褲,不敢吃、不敢喝,頑強(qiáng)的奮戰(zhàn)了兩個(gè)多月,他們經(jīng)受住了考驗(yàn),交出了一份滿意的答卷。下圖是陽信縣。援漢醫(yī)生王佳的部分生理活動(dòng)示意圖,其中A~D、①~②表示人體結(jié)構(gòu);abc表示物質(zhì);1~4表示生理活動(dòng),請分析回答下列問題:

(1)過程1是通過______實(shí)現(xiàn)的。

(2)②與①相比,血液中明顯減少的物質(zhì)是_______(答出兩種)。

(3)王醫(yī)生給患者手臂輸液,藥物流經(jīng)心臟四個(gè)腔的順序是______(字母和箭頭表示)。A與B、C與D間存在瓣膜,作用是______。

(4)王醫(yī)生早餐吃的米飯最終在小腸內(nèi)被消化成a,a進(jìn)入血液的過程叫______。

(5)經(jīng)過bc處的物質(zhì)交換,血液的變化是______。

(6)圖中排泄的途徑有______(填序號(hào))

【答案】呼吸運(yùn)動(dòng) 氧氣和尿素 A→B→C→D 防止血液倒流 吸收 動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血(或者氧氣減少,二氧化碳增多) 1、23

【解析】

圖示為人體新陳代謝的部分生理過程的示意圖,其中A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔,分別是右心房、右心室、左心房、左心室;①、②表示血管,分別是腎動(dòng)脈、腎靜脈;1表示肺泡和外界的氣體交換、2表示排尿、3表示排汗、4表示排遺。

1)圖中過程1是肺泡與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的過程叫做肺的通氣,肺的通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。

2)②是腎靜脈、①是腎動(dòng)脈,從腎靜脈流出的血液,由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用使血液中的尿素等廢物隨尿液排出,因此腎靜脈里的血液中,除氧氣含量明顯降低外,尿素等代謝廢物的含量也明顯減少。

3)血液循環(huán)路線如圖所示:

,

王醫(yī)生給患者手臂靜脈注射藥物,藥物進(jìn)入血液后上腔靜脈→A右心房→B右心室肺動(dòng)脈肺部的毛細(xì)血管肺靜脈→C左心房→D左心室主動(dòng)脈體動(dòng)脈到全身各處組織細(xì)胞,因此流經(jīng)心臟四腔的順序是A→B→C→D。A右心房與B右心室、C左心房與D左心室間都有瓣膜:房室瓣,房室瓣的作用是保證血液從心房流向心室而不能倒流。

4)在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫消化,營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收。米飯的主要成分是淀粉,唾液腺分泌的唾液進(jìn)入口腔,唾液中含有唾液淀粉酶對淀粉初步消化成麥芽糖;最終在小腸里消化成葡萄糖被吸收,a葡萄糖進(jìn)入血液的過程叫吸收。

(5)組織里的氣體交換是動(dòng)脈血流到組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞里,組織細(xì)胞里的二氧化碳擴(kuò)散到血液里,因此血液中的二氧化碳增多,氧氣減少。因此經(jīng)過bc處的物質(zhì)交換,血液的變化是動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血。

(6)人體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物排出體外過程稱為排泄,其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體(二氧化碳和少量的水)、泌尿系統(tǒng)排出尿液(水、無機(jī)鹽和尿素)、皮膚排出汗液(分水、無機(jī)鹽和尿素).因此圖中排泄的途徑有1肺泡和外界的氣體交換、2排尿、3排汗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】救治一朵“心蕾”,迎接一片陽光。空軍總醫(yī)院“心蕾工程”自2009年10月發(fā)起以來,足跡已遍布全國,他們?yōu)橄忍煨孕呐K病兒童無償解除了病痛,為他們的家庭帶來了幸福和希望。充分體現(xiàn)了中華民族大家庭的溫暖。根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)圖回答問題:

(1)在心臟的四個(gè)腔中,[ ]________的壁最厚,里面流動(dòng)著________血。

(2)⑩房室瓣的作用是________________________。

(3)心房間隔缺損是先天性心臟病的常見病癥之一,如圖所示,①與③之間出現(xiàn)部分缺損,導(dǎo)致耐力降低、多汗等癥狀,圖中①與③分別指左心房和________。

(4)治療患有心房間隔缺損的兒童的手術(shù)是在病人的大腿靜脈處注射一種封堵物,這種藥物通過血液循環(huán)由下腔靜脈進(jìn)入心臟的______________填番號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩只鸚鵡不同的行為方式,據(jù)圖回答問題。

(1)乙圖示的行為方式是所有動(dòng)物為了生存都必須具有的__________行為,這種行為由體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定,所以稱為_______________________。

(2)甲圖用成語表示為“鸚鵡學(xué)舌”,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過__________的作用,由_______________________而獲得的經(jīng)驗(yàn)。

(3)試舉一例與甲圖相似的動(dòng)物行為:_________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中耳的組成( )

A. 耳郭和外耳道 B. 耳蝸、前庭和半規(guī)管 C. 耳蝸和聽小骨 D. 鼓膜、鼓室和聽小骨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為確定山貓、美洲野貓、大熊貓、美洲獅的生物分類地位,某興趣小組的同學(xué)將通過互聯(lián)網(wǎng)等途徑獲得的相關(guān)信息繪成下表。由此可知,與其他3種動(dòng)物親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是

A. 山貓 B. 美洲獅 C. 大熊貓 D. 美洲野貓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面幾幅圖示是關(guān)于驗(yàn)證植物能夠發(fā)生的不同類型新陳代謝的幾個(gè)方法,請根據(jù)圖回答問題:

(1)如圖,使用裝置A和B作對照或C和D作對照,都可以用來檢測植物是否發(fā)生__________。用來證明氧氣是光合作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)是___________(填字母)。用來證明二氧化碳是光合作用原料的實(shí)驗(yàn)是__________(填字母)。

(2)如果用A和B裝置進(jìn)行驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物是淀粉的實(shí)驗(yàn),A裝置的水槽內(nèi)裝入清水作為對照組,則B裝置的水槽內(nèi)裝入的應(yīng)該是__________作為實(shí)驗(yàn)組,其中葉片中有淀粉生成的是_________(填序號(hào))裝置。

(3)E裝置的目的是驗(yàn)證植物的__________作用。要使實(shí)驗(yàn)的效果明顯,E裝置應(yīng)該放在__________環(huán)境中,否則會(huì)因?yàn)?/span>______而使實(shí)驗(yàn)效果不明顯。過一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變混濁,說明_________

(4)大家都了解了光合作用的現(xiàn)象,請簡述它的實(shí)質(zhì)_____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)(題文)觀察下列食肉目部分動(dòng)物的分類圖解,請分析下列說法不正確的是( )

A. 種是分類的最基本單位

B. 貓與豹的親緣關(guān)系比其與狗的近

C. 虎和豹的共同特征比虎和貓的共同特征少

D. 貓與虎長得最象

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】眼球里具有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是(

A.鞏膜

B.視網(wǎng)膜

C.角膜

D.脈絡(luò)膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列個(gè)體的產(chǎn)生是通過有性生殖形成的是( )

A. 克隆綿羊

B. 組織培養(yǎng)的小麥幼苗

C. 嫁接的柑橘

D. 利用油菜種子繁殖新個(gè)體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案