【題目】在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實驗結(jié)束后,對蚯蚓的處理方法得當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 留下來玩 B. 放回大自然 C. 把它解剖 D. 可以嚇膽小的同學(xué)

【答案】B

【解析】

蚯蚓是有益動物,能分解土壤中的有機物,疏松土壤,提高土壤的肥力,蚯蚓是人類的好朋友,做完實驗后,要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中。

要養(yǎng)成關(guān)愛動物的好習(xí)慣,保護(hù)動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利,所以探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實驗結(jié)束后,對蚯蚓處理方法得當(dāng)?shù)氖欠呕卮笞匀?/span>,B正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大多數(shù)細(xì)菌和真菌以什么身份參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

A. 生產(chǎn)者 B. 消費者 C. 分解者 D. 寄生者

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【題目】在設(shè)計實驗方案時,要設(shè)計對照實驗.下列幾組中,不能形成對照的是

A. 低溫和常溫 B. 干燥與潮濕

C. 有空氣和無空氣 D. 缺水與缺氧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沙漠中絕大部分是不毛之地,有的地方卻出現(xiàn)了綠洲,這說明哪一種非生物因素影響了植物的分布

A. 陽光 B. 溫度 C. D. 空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)軟體動物的描述中,錯誤的是

A. 軟體動物有水生的也有陸生的

B. 軟體動物的身體有螺旋形的,也有對稱的

C. 軟體動物體外都有貝殼保護(hù)

D. 軟體動物的身體比較柔軟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿是適于飛行生活的鳥類,它體內(nèi)最發(fā)達(dá)的肌肉是( )

A. 胸部肌肉 B. 頸部肌肉 C. 兩翼肌肉 D. 后肢肌肉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是模擬人體呼吸運動的過程,下列對該圖的描述錯誤的是( )

A.①模擬的是氣管B.甲裝置模擬的是吸氣過程

C.③模擬的是肺D.⑤模擬的是膈肌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,圖二是食物在消化道各部分的消化情況曲線圖,圖三是平衡膳食寶塔,據(jù)圖回答。

(1)若圖一中的⑧發(fā)生病變或被病毒感染,病人要少吃含_____的食物;

(2)由圖二可知,消化的主要場所是_____,其中含有的消化液有_________;

(3)處于青春期的同學(xué)們,應(yīng)適量多吃圖三中的_____(填字母)食物,以促進(jìn)生長發(fā)育,這種物質(zhì)的消化對應(yīng)圖二的曲線____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 一塊草地 B. 生物圈

C. 一條河中的所有的魚 D. 一片農(nóng)田

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