判斷題
(1)蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由頭、頸、胸、腹四個部分構(gòu)成.
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(2)家鴿進行氣體交換的場所是肺和氣囊.
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(3)昆蟲是惟一會飛的無脊椎動物.

(4)海洋資源取之不盡,用之不竭.
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(5)為了對多變的陸地環(huán)境及時做出反應(yīng),陸地生活的動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng).
分析:本題考查昆蟲綱的主要特征、威脅生物多樣性的原因、鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點、陸生動物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征,分析作答
解答:解:(1)蚊子屬于昆蟲;昆蟲的主要特征是:身體分為頭、胸、腹三部分,胸部有三對足,一般有兩對翅.
(2)雙重呼吸:在飛行時,外界氣體進入肺進行一次氣體交換,一部分氣體進入氣囊,當(dāng)兩翼下垂時氣囊里面的氣體出來在肺進行第二次氣體交換.鳥類進行氣體交換的主要場所是肺,氣囊只起到暫存氣體的作用.
(3)昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動物,一般具有三對足、兩對翅,能爬行或飛行,運動能力比較強,是無脊椎動物中惟一會飛的動物,擴大了昆蟲的活動范圍,對于昆蟲尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都十分有利.
(4)有些海洋資源是一次性能源,比如石油、天然氣,過度開采會導(dǎo)致枯竭;有些海洋資源是參與全球循環(huán)的,如水資源,洋流,海鹽,可以說是取之不盡用之不竭的;有些海洋資源是可再生資源如魚類,如果我們?nèi)祟惒患右员Wo就會消失的,要合理開發(fā)利用.
(5)由于陸地環(huán)境比較復(fù)雜,所以陸地動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng).
故答案為:(1)×(2)×(3)√(4)×(5)√
點評:知道動物一些特點是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省長樂二中八年級第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

判斷題(對的打 “√”,錯的打“×”共5分)
(1)蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由頭、頸、胸、腹四個部分構(gòu)成。(   )
(2)家鴿進行氣體交換的場所是肺和氣囊。(   )
(3)昆蟲是惟一會飛的無脊椎動物。(   )
(4)海洋資源取之不盡,用之不竭。(   )
(5)為了對多變的陸地環(huán)境及時做出反應(yīng),陸地生活的動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)。(     )

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省八年級第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

判斷題(對的打 “√”,錯的打“×”共5分)

(1)蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由頭、頸、胸、腹四個部分構(gòu)成。(    )

(2)家鴿進行氣體交換的場所是肺和氣囊。(    )

(3)昆蟲是惟一會飛的無脊椎動物。(    )

(4)海洋資源取之不盡,用之不竭。(    )

(5)為了對多變的陸地環(huán)境及時做出反應(yīng),陸地生活的動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)。(      )

 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

判斷題
(1)蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由頭、頸、胸、腹四個部分構(gòu)成.______
(2)家鴿進行氣體交換的場所是肺和氣囊.______
(3)昆蟲是惟一會飛的無脊椎動物.______
(4)海洋資源取之不盡,用之不竭.______
(5)為了對多變的陸地環(huán)境及時做出反應(yīng),陸地生活的動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng).______.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省福州市長樂二中八年級(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

判斷題
(1)蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由頭、頸、胸、腹四個部分構(gòu)成.______
(2)家鴿進行氣體交換的場所是肺和氣囊.______
(3)昆蟲是惟一會飛的無脊椎動物.______
(4)海洋資源取之不盡,用之不竭.______
(5)為了對多變的陸地環(huán)境及時做出反應(yīng),陸地生活的動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng).______.

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