【題目】下列屬于扁形動(dòng)物的主要特征是（ ）

A. 身體呈輻射對(duì)稱(chēng)，背腹扁平，有口無(wú)肛門(mén)

B. 身體兩側(cè)對(duì)稱(chēng)，背腹扁平，有口無(wú)肛門(mén)

C. 身體呈上下對(duì)稱(chēng)，背腹圓柱狀，有口有肛門(mén)

D. 身體不對(duì)稱(chēng)，背腹扁平，有口無(wú)肛門(mén)

【答案】B

【解析】扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)（兩側(cè)對(duì)稱(chēng)）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔，有口無(wú)肛門(mén)。如渦蟲(chóng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】做面包時(shí)要加入一些酵母菌，是因?yàn)榻湍妇梢詫⒚娣壑械钠咸烟欠纸獬?/span>

A.酒精 B.酒精和二氧化碳 C.乳酸 D.麥芽糖

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【題目】葉肉細(xì)胞中的 是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

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【題目】胎生哺乳是哺乳動(dòng)物的最重要的特征之一，其意義主要表現(xiàn)在（　�。�

A. 提高后代的存活率 B. 使后代數(shù)量大大增加

C. 增強(qiáng)后代的體質(zhì) D. 減輕母體孕育的負(fù)擔(dān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體上肢的部分肌肉和骨骼及關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖．
如圖一，在肱二頭肌中，[①]是 ， [②]是 ， 當(dāng)人的上肢處于如圖所示的狀態(tài)中時(shí)，肱二頭肌處于狀態(tài)．如圖二，結(jié)構(gòu)[5]是和[3]中的滑液，能夠減少骨與骨之間的摩擦使關(guān)節(jié)更靈活．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是鳥(niǎo)的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：②是 ．
（2）鳥(niǎo)的呼吸器官是 ， 但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別，原因是它還有發(fā)達(dá)的氣囊，可以呼吸．鳥(niǎo)在飛行中吸氣和呼氣時(shí)，肺都能進(jìn)行氣體交換，這種呼吸方式稱(chēng)為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察人血涂片視野圖，關(guān)于其組成成分的表述不正確的是（ ）

A.1是紅細(xì)胞，能運(yùn)輸氧和部分二氧化碳
B.4是血漿，可運(yùn)載血細(xì)胞和養(yǎng)料
C.2是白細(xì)胞，血細(xì)胞中它的數(shù)量最多
D.3是血小板，能止血和加速凝血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.①②③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化
B.大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
C.人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織
D.細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中④和⑤合稱(chēng)為 ．
（2）若昆蟲(chóng)吃掉了圖中③ ， 則該花一定不能結(jié)出 ．
（3）我們吃的桃仁是 ， 是由發(fā)育而來(lái)的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案